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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 4,872 筆
無尾鳳蝶-資源代表圖
web 無尾鳳蝶
蔡婉緩/新竹市政府教育處國小1-6年級
鳳蝶科昆蟲類動物無尾鳳蝶
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下載數1
修改日期：2010-12-24
水果後花園-資源代表圖
web 水果後花園
倪嘉徽/縣立崙背國小國小1年級~國中9年級
認識常見的水果
點閱數290
下載數22
修改日期：2011-10-29
看見自然EP80：光的鏡面反射-資源代表圖
video 看見自然EP80：光的鏡面反射
明志科技大學國小3-4年級
認識鏡中的物件影像是左右顛倒的呢?透過鏡面反射，光線能夠以相同的角度反射回來，讓我們清楚地看到物體的影像。一起透過實驗了解鏡面反射的原理，並探索它如何應用於日常生活中的各種設備。快來發現鏡面反射的神奇特性，看看如何影響我們的視覺世界吧！
觀看次數84
修改日期：2024-10-29
細齒方胸蛛-資源代表圖
web 細齒方胸蛛
曾明煌/延平國小國小4年級
Thiania subopressa
點閱數597
下載數137
修改日期：2010-10-13
簡單電路-通路-資源代表圖
web 簡單電路-通路
陳忠志/高雄輔英科技大學國小4年級~國中9年級
本單元在認識各種簡單電路，由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識，接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量，再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1281
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修改日期：2013-09-27
閱讀教學計畫--探訪地球中心 -資源代表圖
web 閱讀教學計畫--探訪地球中心
張嘉隆/市立光興國小國小3-4年級
如果人們有一雙可以上天下海的魔法靴及一副什麼都看得到的魔法眼鏡，那麼人們就可以探訪深山地底，去了解化石、地上水層、地下資源的形成，以及動物居住的洞穴。探訪火山內部，去了解火山的噴發。探訪洞穴，去了解石筍、石柱及鐘乳石的形成及洞穴探險等。探訪地底下，去了解土壤、地底的動物及出土遺物。探訪河底，去了解各種魚類及水底石頭。探訪海底，去了解海底火山、海溝及海底油田。探訪地心，去了解地殼變動、岩漿以及探訪地球的每個角落。
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修改日期：2011-11-30
動物學習單-資源代表圖
web 動物學習單
高才詒/忠孝國小國小3年級
學生發揮創意完成動物園參觀後的學習單作業
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修改日期：2012-11-14
布袋蓮-資源代表圖
web 布袋蓮
曾喬琪/市立集美國小國小4年級,國小6年級
布袋蓮是孩子們在小學四年級的自然與生活科技課程中都會接觸到的水生植物，對於布袋蓮膨大的葉柄構造以及美麗的花朵，孩子們往往充滿好奇與興趣，然而過度繁殖的結果卻也對生態環境帶來莫大的衝擊，使它被列為國內十大生態殺手之一。在繪本中將透過故事引導的方式，讓孩子們對於布袋蓮的原產地、引進原因、特殊的構造、繁殖方式及其對經濟與環境的影響能有更深一層的認識，進而培養對待外來種生物的正確觀念與態度，共同為生活的環境付出關懷與努力。
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修改日期：2011-10-05
斤斤計「碳」-碳足跡-資源代表圖
web 斤斤計「碳」-碳足跡
施育芳/市立秀朗國小國小4年級
如果我們人人開始計算碳足跡，不讓能源在無意識的情況下浪費，或許就能為科學家爭取多一點時間來對抗暖化。但是面對這樣一個孩子還未預見的世界，要如何激起孩子們對地球共存共亡的意識，如何讓兒童更積極更具體的在節能減碳上身體力行，斤斤計「碳」是一個很好的策略。
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修改日期：2011-10-05
Rapa rapa (洋蔥螺)-資源代表圖
web Rapa rapa (洋蔥螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名：Rapa rapa(洋蔥螺)棲所生態：淺海世界地理分佈：印尼台灣地理分佈：花蓮海岸，屏東縣恆春半島，大樹房，南沙太平島，台北縣貢寮鄉蚊子坑，高雄資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期：2021-11-05