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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 4,955
小葉南洋杉-資源代表圖
web 小葉南洋杉
羅文明/市立南寮國小國小1-6年級
植物南洋杉科 裸子植物 小葉南洋杉
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修改日期:2010-12-24
回到恐龍時代-資源代表圖
web 回到恐龍時代
劉仕偉/市立秀山國小國小3-6年級
蕨美秀山教材http://m2.ssps.tpc.edu.tw/~fern/design.htm
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修改日期:2011-10-03
看見自然EP125:八大行星(上)-資源代表圖
video 看見自然EP125:八大行星(上)
明志科技大學國小3-4年級
太陽系的八大行星有哪些獨特的特性?本集將帶您認識這些內側行星的魅力與科學知識。
觀看次數97
修改日期:2024-12-10
生活中的「皮」創意-資源代表圖
web 生活中的「皮」創意
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
在市面上看到一些皮雕製作的產品,讓我們對於他的製作過程、及構想有些好奇心。發現如此簡單的一面皮革,經過腦袋的構思畫出絢麗的圖案,再以手工的部份敲敲打打,再塗上一些顏料,就好像讓白蒼蒼的皮革穿上一件美麗的彩衣。每個製作出的皮革都有它不同的特色與功能,經過我們的小手與巧思,讓相關的產品發揚光大。
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修改日期:2013-11-23
香草植物種植學習單-高年級-資源代表圖
web 香草植物種植學習單-高年級
干仁賢/花蓮縣壽豐鄉溪口國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『田園交響曲』研發之教學演示活動
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修改日期:2025-05-12
INd-Ⅱ-6-01_認識氣溫的概念-資源代表圖
INd-Ⅱ-6-01_認識氣溫的概念
觀看次數160
修改日期:2024-03-07
在校園中發現數學~我愛華江數學學習步道-資源代表圖
web 在校園中發現數學~我愛華江數學學習步道
方正銘/市立華江國小國小1-6年級
透過活動設計,將課程自然的統整,讓學習變得生動有趣。活動過程將課程學習內容與校園環境結合,發展數學與藝術、自然及人文關懷等多元融合的學習方式,形成有學校特色的教學,使「生活數學」的理念落實於校園中,讓教育多開一扇窗。
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修改日期:2010-11-30
水生植物認讀-田蔥-資源代表圖
web 水生植物認讀-田蔥
盧建銘/市立光興國小國小4年級
挺水性溼生植物;草本。60至90公分。葉互生,長披針形,葉前端漸尖狀,葉扁平,基部鑷合狀,長15至40公分。花黃色,鳥嘴狀,花序上有明顯毛茸。蒴果,內臟無數細小種子。外觀特徵:葉扁平,長披針形,基部鑷含狀,花莖長,花兩側互生,黃色,花序上有毛茸。田蔥葉子表皮下的氣室發達,格子狀的組織有如蜂窩,這種構造非常有利於水分、空氣的輸送和貯存。葉或根莖的氣室構造,也是許多水生植物共有的特徵
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修改日期:2011-11-19
烏龜-資源代表圖
web 烏龜
教育Wiki建置暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小3-4年級
烏龜是世界上唯一存活長有硬殼的爬行動物。牠們的殼(殼由堅硬的背甲和腹甲組成)覆蓋全身,只有露出頭、腿和尾巴。當烏龜一旦有危險時,大部分的烏龜都會將頭收到殼中,也有些烏龜也會將尾巴和腿縮進去殼中
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修改日期:2013-10-22
植物的莖-資源代表圖
web 植物的莖
施宏明/縣立育仁國小國小3年級
植物的莖電子書
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修改日期:2011-09-30