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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,239
金門紅樹林探索-資源代表圖
web 金門紅樹林探索
陳佳瓏/金門縣教育局國小3年級
紅樹林不是紅色的森林,而是一片翠綠的植物群。紅樹林是生長在熱帶與亞熱帶沿海潮間帶泥濘地的植物,主要是由紅樹科植物與一些適應此種環境的植物所組成。紅樹林的名稱來源源自一種紅樹科的植物--紅茄苳的特徵,這種樹的樹幹、枝條花朵都是紅色的,樹皮甚至可提煉紅色染料,故有『紅樹』之稱。
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修改日期:2012-04-16
海洋哺乳動物-資源代表圖
web 海洋哺乳動物
亓嬴鳳/縣立斗六國小國小3-6年級
海洋哺乳動物是指一些長時間在海裡面生活或需要靠海洋中的資源為生的哺乳動物。當中有部分的動物是需要間歇性的到陸地上休息或繁殖,有部份則不需要。
點閱數1448
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修改日期:2012-04-13
太空梭-資源代表圖
web 太空梭
唐寬恩/縣立大埤國小國小3-6年級
太空梭是一種為穿越大氣層和太空的界線(高度100公里的卡門線)而設計的火箭動力飛機。太空梭是一種有翼、可重複使用的太空飛行器,由輔助的運載火箭發射脫離大氣層,作為往返於地球與外太空間的交通工具,外形像飛機。
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修改日期:2012-04-13
校園常見的昆蟲-資源代表圖
web 校園常見的昆蟲
亓嬴鳳/縣立斗六國小國小3-6年級
昆蟲在分類學上屬於昆蟲綱(學名Insecta),是世界上最繁盛的動物,已發現80多萬種,比所有別種動物加起來都多。昆蟲的構造有異於脊椎動物,它們的身體並沒有內骨骼的支持,外裹一層由幾丁質(英文 chitin)構成的殼。這層殼會分節以利於運動,猶如騎士的甲胄。
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修改日期:2012-04-13
太空梭-資源代表圖
web 太空梭
唐寬恩/縣立大埤國小國小3-6年級
太空梭是一種為穿越大氣層和太空的界線(高度100公里的卡門線)而設計的火箭動力飛機。太空梭是一種有翼、可重複使用的太空飛行器,由輔助的運載火箭發射脫離大氣層,作為往返於地球與外太空間的交通工具,外形像飛機。
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修改日期:2012-04-13
蠶的一生-資源代表圖
web 蠶的一生
趙秋蓉/市立新埔國小國小3年級
介紹蠶的一生
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修改日期:2012-04-13
阿波羅計畫-資源代表圖
web 阿波羅計畫
唐寬恩/縣立大埤國小國小3-6年級
阿波羅計劃是美國國家航空暨太空總署執行的迄今為止最龐大的月球探測計劃,「阿波羅」飛船的任務包括為載人登月飛行作準備和實現載人登月飛行,已於1972年底結束。迄今(2012年)為止還沒有過其他的載人太空飛行器離開過地球軌道。
點閱數702
下載數168
修改日期:2012-04-12
綠豆發芽了-資源代表圖
web 綠豆發芽了
余佳蕙/市立武林國小國小1-3年級
以教學影片方式介紹綠豆發芽的過程
點閱數4316
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修改日期:2012-01-03
三年級自然教案-資源代表圖
web 三年級自然教案
江美惠/市立鷺江國小國小3年級
自然教案設計
點閱數10859
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修改日期:2012-01-02
溫室效應帶來的負面影響-資源代表圖
web 溫室效應帶來的負面影響
吳朝民/縣立樟原國小國小1年級~國中9年級
溫室效應造成颱風及雨量更強更大,結果超大豪雨造成許多的破壞,路基掏空中斷山地部落對外的唯一道路。
點閱數805
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修改日期:2011-12-30