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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,025 筆
午後熱對流(午後雷陣雨)-暖上升、冷下降
web 午後熱對流(午後雷陣雨)-暖上升、冷下降
柯亙重/高雄師範大學國小4年級~國中7年級
透過動畫了解熱空氣會往上升，冷空氣會下降。本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1439
下載數15
修改日期：2013-09-27
物理∕電磁鐵∕電磁鐵的特性
web 物理∕電磁鐵∕電磁鐵的特性
吳坤璋/壽山國小國小1-6年級
本單元從電磁鐵和一般磁鐵的不同說起，讓學生了解電磁鐵的特性。並由電鈴、電磁鐵釣魚竿及旋轉娃娃單槓翻滾等實驗，讓學生了解電磁鐵的磁性的性質。本學習單元適合國小一至六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1263
下載數25
修改日期：2013-09-27
生活科技∕山之小豬話建築∕磚造樓房時代背景說明
web 生活科技∕山之小豬話建築∕磚造樓房時代背景說明
林育沖/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由各種不同材料的建築，來讓學生學習到各種時期不同建築的結構與材料。並利用抗震小遊戲，來讓學生模擬地震時，房屋的受力情形。
點閱數237
下載數1
修改日期：2013-09-27
地震與活斷層-地震發生原因
web 地震與活斷層-地震發生原因
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ：地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞：震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層，也一併介紹，最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習，小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數448
下載數3
修改日期：2013-09-27
生物-植物的構造與功能-植物根、莖、葉的功能
web 生物-植物的構造與功能-植物根、莖、葉的功能
李佩倫/台中縣沙鹿國小國小4年級~國中7年級
運用動畫去設計水分蒸散的實驗，了解水分在植物內的運輸。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數2277
下載數93
修改日期：2013-09-27
物理∕力與力矩∕牛頓
web 物理∕力與力矩∕牛頓
陳忠志/高雄輔英科技大學國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫，討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗，使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數546
下載數9
修改日期：2013-09-27
生活科技∕時間的魔術師∕水的力量
web 生活科技∕時間的魔術師∕水的力量
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數479
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修改日期：2013-09-27
時間的魔術師-沙漏的秘密
web 時間的魔術師-沙漏的秘密
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數616
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修改日期：2013-09-27
物理∕光的反射∕光槓桿
web 物理∕光的反射∕光槓桿
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗，讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數350
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修改日期：2013-09-27
動漫投影燈-燈影工作坊
web 動漫投影燈-燈影工作坊
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數430
下載數3
修改日期：2013-09-27