本實驗在研究如何製造出最大、最多、最持久的夢幻級泡泡。我們使用了洗手乳、沐浴乳、洗碗精和肥皂等四種不同的洗潔劑，再針對這幾種洗潔劑，設計出不同濃度、溫度及各種添加物的泡泡水實驗。結果發現洗手乳是最理想的泡泡水材料，它和水的比例為4：6 時，能吹出最多泡泡，且水溫並不影響其泡泡水品質，若再加上糖、太白粉或膠水，更使其泡泡表面具黏性而不易破。肥皂在這三個小實驗中都幾乎不成泡。我們還發現熱水可使洗手乳及沐浴乳所吹出的泡泡更多，冷水則使沐浴乳泡泡易破。將糖水、太白粉和膠水適量加入各種清潔劑溶液中，都會讓液體變得更濃稠，吹出的泡泡也更堅固。但加太多反而會適得其反，吹不泡泡來。鹽水中的物質會影響泡泡的表面張力，故加在任何溶液中都無法吹出泡泡，甚至加在沐浴乳中還會凝結成塊狀。

洗澡的時候，不小心把衣服弄掉了一隻袖子沾到地了卻不知道，等到洗完澡的時候才發現整件衣服都濕透了。雖然衣服放得高高的，水卻還是會沿著衣袖往上爬，實在很奇妙。記得老師敎過我們一句話：「人往高處爬，水往低處流。」可是我洗澡的時候，這隻溼透的袖子不就違反了「水往低處流」這句千古不移的話了嗎？這原理難道就是我們四年級時學過的毛細現象嗎？於是我找了幾個同學一起來做實驗，看看還有沒有相同的材質可以讓水快樂的「往上爬」！

對於我們每個人，需要的已經不再僅僅是那種放在桌上處理文書作業，各式各樣的新型嵌入式系統設備在應用數，工作管理和生產控制的電腦"機器"；量上已經遠遠超過通用電腦。目前嵌入式系統技術已經成為了最熱門的技術之一。本專題就嵌入式系統進行探討，並以單晶片8051 設計了一個實作，最後完成了這個8051嵌入式系統。期間也探討了完成實作所需要的軟硬資源：Keil uVision4(試用版)、SimLab_8051模擬軟體(試用版)、Atmel 燒錄程式(洋天科技 V1.2)及8051 開發實驗板。對於本專題嵌入式系統實作的規劃，電路系統的設計，製作的程序也做了分析及探討。

上學期的某天中午，當餐水果是蘋果，用完餐，我就和同學把蘋果洗得很乾淨，然後就一起享用美味的蘋果。啊！吃到半我突想來要去做圖書小義工，只好把蘋果放在桌上等當完義工。當完義工回來時，哇！我那美味蘋果已經變色了，這真是個晴天霹靂景象，我問其他同學為什麼？大家也說不出個所以然來，我們去查資料才知道，原來是蘋果的『氧化作用』，而且無法避免，雖然無法避免，但好像可以減緩蘋果氧化的速度，所以大家才決定藉由這個實驗，幫蘋果找出維持它青春美麗的方法。

上自然課的時候，老師拿了一堆不同的溶液(有自來水、糖水、鹽水、加醋的水…..)放在量杯裡，要我們帶到教室，好好觀察它們的變化。過了幾天，發現量杯裡面的溶液都變少了，但是有的水溶液少了一點點，有的卻消失一大半，大家都百思不解。後來我們詢問了老師，老師告訴我們，水量的消失跟蒸發有關，我們可以再做一些跟蒸發有關的簡單實驗，讓我們更了解「蒸發的原理與現象」。

每天都會用到的衛生紙有很多種類，經過大家討論後，我們決定用五月花的盒裝面紙、抽取式衛生紙、擦手紙及廚房紙巾來比較不同種類的衛生紙有哪些不同的數量、重量、價格及吸水性、滲透力、擴散面積，以了解不同種類衛生紙最經濟實惠以及何種衛生紙可以用最少張就把水吸乾。

經由每週爬太武山，進而觀察環境、天氣、季節對韭蘭生長情形的影響，並針對水量、日照、土質對韭蘭開花的影響進行實驗，以對韭蘭更為了解。

漫畫中的小叮噹只要在頭上插上竹蜻蜓便能自由翱翔於天空中；大自然中蜻蜓也同樣擁有一對細長的翅膀，而恣意飛行；在生活中，不管是一般我們所坐的民航機或是在紀念館內的直升機也與蜻蜓的形狀相近。於是這便引起我們的好奇，如果不改變其基本型態，而針對機翼的一些細節做變化，飛行的狀況方式是否會有不同呢？首先針對機翼的長寬、材質、角度等做改變，設計出各式各樣不同的紙蜻蜓。經過各式實驗發現：※ 在機翼方面：材質、大小、長寬等都會影響到飛行之距離和方式。

今年國慶日，在 今年國慶日，在 今年國慶日，在 電視上看到 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘，當參 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘，當參 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘，當參 與跳傘的 隊員都說，這是有史以來最困難與跳傘的 隊員都說，這是有史以來最困難與跳傘的 隊員都說，這是有史以來最困難1次跳傘，雖然他們只有一半的人成 次跳傘，雖然他們只有一半的人成 次跳傘，雖然他們只有一半的人成 功進入總統府前降落位置，但無法場的 功進入總統府前降落位置，但無法場的 功進入總統府前降落位置，但無法場的 6人也都平安落地。而前陣子我們在 人也都平安落地。而前陣子我們在 人也都平安落地。而前陣子我們在 新聞中看到有人因為從事跳傘活動發生意外。 新聞中看到有人因為從事跳傘活動發生意外。 這讓我們感覺降落傘真是既刺激又 充滿冒險的活動 ，所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 試看降落傘會不因為某些裝置的變化，而讓從 試看降落傘會不因為某些裝置的變化，而讓從 試看降落傘會不因為某些裝置的變化，而讓從 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 ， 增加安全性，所以我們 的科展題目 便訂為天降神兵 －影響降落傘速度之研究 。

配合本校貝殼小達人的教學，提出書中有關於貝類外觀重點的部份，協助小孩子在觀察過程中，可以快速翻閱所需要資源。