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自然科學-國小3-4年級(二)
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動漫投影燈-蚊子電影院
朱益賢/國立臺灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數537
下載數8
修改日期：2013-09-27
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光的反射-想一想
李璧如/五福國中
國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗，讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數231
下載數5
修改日期：2013-09-27
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植物的構造與功能-特殊根的形態和功能
李佩倫/台中縣沙鹿國小
國小4年級~國中7年級
認識板根、塊根、氣根、水生根。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數1564
下載數50
修改日期：2013-09-27
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力與力矩-力對物體的效應
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫，討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗，使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數679
下載數4
修改日期：2013-09-27
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物理∕電動機∕馬達為何不轉動?
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小4年級~國中9年級
本單元藉由區別日常電器用品中是否含有馬達來認識電動機的存在，接著以在電腦上進行虛擬實驗安裝電動機的方式來瞭解電動機的構造，並以逐步回答問題方式使學習者明白架設電動機需要注意的各項細節，進一步做電動機的簡易應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數896
下載數18
修改日期：2013-09-27
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重返陸路交通世紀-捷運-小試身手
游光昭/國立台灣師範大學
國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數208
下載數2
修改日期：2013-09-27
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變芯扇-變芯扇製作廠房
朱益賢/國立台灣師範大學
國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數1115
下載數2
修改日期：2013-09-27
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時間的魔術師-虹吸管的原理
林弘昌/國立台灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數1024
下載數19
修改日期：2013-09-27
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時間的魔術師-水位、孔徑與水流量的關係
林弘昌/國立台灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數288
下載數6
修改日期：2013-09-27
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走馬燈-熱空氣上升原理
朱益賢/國立台灣師範大學
國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生，並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數521
下載數19
修改日期：2013-09-27
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