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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,239 筆
21-2-2-3-用拳頭數測量星星高度角-資源代表圖
video 21-2-2-3-用拳頭數測量星星高度角
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.會使用拳頭數及高度角觀測器來測量星星的高度角。rn2.知道各種測量星星高度角的方法。rn3.認識數位觀星。rn
觀看次數654
修改日期：2019-12-04
2-4-1-1磁鐵玩具-資源代表圖
video 2-4-1-1磁鐵玩具
新北市政府教育局國小3-4年級
磁鐵玩具
觀看次數500
修改日期：2019-12-04
水環境保護與資源回收-資源代表圖
video 水環境保護與資源回收
臺北市政府教育局國小3-4年級
水環境保護與資源回收
觀看次數446
修改日期：2019-12-04
v2092 物質狀態和性質的改變 國小自然-資源代表圖
video v2092 物質狀態和性質的改變 國小自然
臺北市國小3-4年級
物質狀態和性質的改變 國小自然
觀看次數482
修改日期：2019-12-04
17-2-2-1根據太陽觀測紀錄表與太陽高度變化折線圖，分析太陽一天中的移動路徑-資源代表圖
video 17-2-2-1根據太陽觀測紀錄表與太陽高度變化折線圖，分析太陽一天中的移動路徑
高雄市政府教育局國小3-4年級
在地面上觀測，一天中，太陽會由東向南，再向西移動。rn觀察太陽高度變化折線圖，可以發現太陽高度角由小逐漸變大，再變小，中午時的高度角最大。rn
觀看次數535
修改日期：2019-12-04
12-3-2-1電池與環保-資源代表圖
video 12-3-2-1電池與環保
新北市政府教育局國小3-4年級
本課程透過教師介紹電池與環境的危害、回收廢電池的方法和簡介回收點，製作簡報以利學生理解，亦可作為課後複習之用。
觀看次數438
修改日期：2019-12-04
10-3-1-1 水生動物的身體構造和活動方式-資源代表圖
video 10-3-1-1 水生動物的身體構造和活動方式
新北市政府教育局國小3-4年級
淡水和海水中有形形色色的動物生活在其中，大部分的魚類必須長時間在水中生活，兩棲類如蛙類會在水中游水或棲息在岸邊的濕地，螺類在水草間爬行，蝦、蟹、龜也各自使用不同的構造來適應多樣性的生態環境。rn
觀看次數572
修改日期：2019-12-04
v2110國小自然_這是我們吃的鹽巴嗎-資源代表圖
video v2110國小自然_這是我們吃的鹽巴嗎
臺北市國小3-4年級
國小自然_這是我們吃的鹽巴嗎
觀看次數472
修改日期：2019-12-04
16-1-2-1光的反射實驗-資源代表圖
video 16-1-2-1光的反射實驗
新北市政府教育局國小3-4年級
本課程透過實際操作的照片，讓學生了解光的反射性，並知道可以將光反射的物品，具有什麼特徵。
觀看次數529
修改日期：2019-12-04
v2024 植物種子的傳播方式 國小自然-資源代表圖
video v2024 植物種子的傳播方式 國小自然
臺北市國小3-4年級
植物種子的傳播方式 國小自然
觀看次數523
修改日期：2019-12-04