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自然科學-國小3-4年級(二)
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臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
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修改日期:2013-11-11
102學年度教育部創新應用典範團隊-五寮國小影片檔
五寮國小位於新北市三峽山區,盛產竹筍及薑,是一所偏遠迷你小校。何謂「五寮瑞伯特」?瑞伯特就是英文reporter,也就是小記者;五寮有豐富的自然生態與多元的教學活動,因此,老師設計了一套複合式課程模組,使得每位孩子都能成為學校的小記者,同時透過解說員及小小導覽員的方式展現,並且在系統化的WIP (Writing丶Inquiry丶PBL)課程架構學習下,讓孩子培養出三種關鍵能力:異中求同丶創新思維丶勇於挑戰,使得學習翻轉,每個孩子都是學習的主人!
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修改日期:2013-10-30
102學年度教育部創新應用典範團隊-五寮國小成果
五寮國小位於新北市三峽山區,盛產竹筍及薑,是一所偏遠迷你小校。何謂「五寮瑞伯特」?瑞伯特就是英文reporter,也就是小記者;五寮有豐富的自然生態與多元的教學活動,因此,老師設計了一套複合式課程模組,使得每位孩子都能成為學校的小記者,同時透過解說員及小小導覽員的方式展現,並且在系統化的WIP (Writing丶Inquiry丶PBL)課程架構學習下,讓孩子培養出三種關鍵能力:異中求同丶創新思維丶勇於挑戰,使得學習翻轉,每個孩子都是學習的主人!
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修改日期:2013-10-30
觀測月亮
web 觀測月亮
高志明/屏東縣屏東市歸來國小國小4年級
1.經由實地觀測,認識早晨的月亮(下弦月、虧缺月)。2.經由星相軟體教學,輔助觀測和記錄,協助歸納了解月相變化是有規 律性的,變化的週期大約是30天。3.了解月亮東昇西落的時刻與月形的關係。
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修改日期:2013-10-29
動物的繁殖大家做做看
web 動物的繁殖大家做做看
蔡佾玲/縣立明德國小國小3-6年級
透過簡單的題目讓小朋友明白動物的繁殖
點閱數1522
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修改日期:2013-10-28
有趣的動物繁殖
web 有趣的動物繁殖
蔡佾玲/縣立明德國小國小3-6年級
這是一個讓小朋友充分了解生物繁殖的方式,以及有哪些生物利用哪種繁殖方式延續下一代的網頁。
點閱數1388
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修改日期:2013-10-28
有趣的動物繁殖
web 有趣的動物繁殖
蔡佾玲/縣立明德國小國小3-6年級
讓小朋友充分了解生物繁殖的方式,以及有哪些生物利用哪種繁殖方式延續下一代。
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修改日期:2013-10-28
翅膀
web 翅膀
教育Wiki建置暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小3-4年級
翅膀是鳥類的靈魂。拍動翅膀也是鳥類最基本的飛行方式。拍翅又分成上抬翅膀和下拍翅膀。上抬時翅膀彎曲,羽毛散開,形成裂縫,就能夠減少空氣的阻力。下拍時翅膀伸直,羽毛並在一起連成整塊,就能得到較大的浮力。每種鳥每秒鐘拍動翅膀的次數ㄉ不一樣,一般來說,鳥越大,拍動翅膀的次數就越少,例如海鷗每秒拍動三四次,鴿子每秒拍動四-六次,身體龐大的鶴每秒只拍動一次。
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修改日期:2013-10-22
鳥類
web 鳥類
教育Wiki建置暨推廣計畫團隊/台北市立大學國小3年級
鳥類是從爬行動物演化而來的,屬於脊椎動物門的其中一大綱,像是牠們的祖先始祖鳥還長著跟爬行動物一樣的爪子和尾巴。但是鳥類又比爬行類動物多了更先進的恆溫(不受到外在氣溫的影響,鳥類溫度大約保持在42、43度)、發達的神經和完善的生殖系統,並且進一步的適應了飛翔的生活。鳥類也因為飛行的需要,骨骼演化成很輕並且是中空的,否則牠們將會因為太重而無法起飛。許多鳥都有四處遷移的習性,遷移對鳥兒有很多好處,能使鳥類始終生活在最舒適的氣候裡,終年都擁有最豐富的食物,且還能擴大鳥類的生存空間減少占區競爭。鳥類還有一項特色就是,鳥類的消化能力很強,伯勞鳥能在3小時內消化掉一隻老鼠;烏鴉消化水果只需要三十分鐘
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修改日期:2013-10-22
烏龜
web 烏龜
教育Wiki建置暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小3-4年級
烏龜是世界上唯一存活長有硬殼的爬行動物。牠們的殼(殼由堅硬的背甲和腹甲組成)覆蓋全身,只有露出頭、腿和尾巴。當烏龜一旦有危險時,大部分的烏龜都會將頭收到殼中,也有些烏龜也會將尾巴和腿縮進去殼中
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修改日期:2013-10-22