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自然科學-國小3-4年級(二)
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動植物的生長歷程-兔子的飼養
web 動植物的生長歷程-兔子的飼養
蔡維真/彰化縣南興國小國小1-4年級
透過動畫了解兔子到底可不可以喝水呢?本學習單元適合國小中低年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數559
下載數6
修改日期:2013-09-27
變芯扇-風與扇
web 變芯扇-風與扇
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理,再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係,並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數358
下載數2
修改日期:2013-09-27
時間的魔術師-水位、孔徑與水流量的關係
web 時間的魔術師-水位、孔徑與水流量的關係
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數221
下載數6
修改日期:2013-09-27
走馬燈-圈叉大車拼
web 走馬燈-圈叉大車拼
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數578
下載數3
修改日期:2013-09-27
溫度與熱-導言
web 溫度與熱-導言
陳世澤/高雄師範大學國小4年級~國中9年級
本單元藉由傳導、對流、輻射、熱量與質量的關係、熱量與溫度的關係、溫度與熱等實驗,使學生了解溫度與熱的觀念。並能解釋日常生活與溫度與熱有關的現象如熱膨脹、鋁箔紙包食物加熱等。本學習單元適合國小、國中年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數599
下載數18
修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-如何決定震央
web 地震與活斷層-如何決定震央
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數322
下載數2
修改日期:2013-09-27
生活科技-會跳舞毛毛蟲-機械原理的起源
web 生活科技-會跳舞毛毛蟲-機械原理的起源
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
透過動畫認識機械原理的起源。
點閱數926
下載數58
修改日期:2013-09-27
溫度與熱-熱量與溫度之間的關係
web 溫度與熱-熱量與溫度之間的關係
陳世澤/高雄師範大學國小4年級~國中9年級
本單元藉由傳導、對流、輻射、熱量與質量的關係、熱量與溫度的關係、溫度與熱等實驗,使學生了解溫度與熱的觀念。並能解釋日常生活與溫度與熱有關的現象如熱膨脹、鋁箔紙包食物加熱等。本學習單元適合國小、國中年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數640
下載數14
修改日期:2013-09-27
走馬燈-結論
web 走馬燈-結論
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數376
下載數6
修改日期:2013-09-27
生物-生物對環境刺激的反應與動物行為-當溫度非常低時哺乳動物如何度過
了解當溫度非常低時哺乳動物如何度過。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數442
下載數10
修改日期:2013-09-27