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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,203 筆
世界的最高與最深（中文）-資源代表圖
web 世界的最高與最深（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-世界的最高與最深（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋與人類生活（中文）-資源代表圖
web 海洋與人類生活（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小1-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋與人類生活（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋的大與小（中文）-資源代表圖
web 海洋的大與小（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小1-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的大與小（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋實境-西吉嶼-資源代表圖
video 海洋實境-西吉嶼
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
西吉嶼離澎湖本島距離遠，交通不便，1978年在政府輔導下進行遷村，目前島上無人居住。西吉嶼的西側以及北側海崖的柱狀玄武岩綿延超過800公尺，因無人為干擾，島上地貌保持較原始的樣貌
觀看次數57
修改日期：2025-10-23
海洋實境-新海洋科學研究船3號-資源代表圖
video 海洋實境-新海洋科學研究船3號
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋科學研究船每趟任務會進行周遭海域環境的採樣與紀錄，從駕駛艙開始介紹，到輪機室、電儀室、甲板儀器設備，展示了海上科學實驗室的全貌。
觀看次數49
修改日期：2025-10-23
海洋實境-品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹-資源代表圖
video 海洋實境-品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
魷魚跟槍魷同樣都有十隻腳，但其者的鰭是愛心、三角形，後者的鰭是菱形，魷魚沒有角膜，槍魷有角膜。
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修改日期：2025-10-23
海洋實境-澎湖-資源代表圖
video 海洋實境-澎湖
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
澎湖，又稱菊島，古稱平湖或彭湖，由90個不同大小的島礁組成。因東北季風強勁，海沙被搬運到背風側坡地形成風積地形，而海蝕現象讓澎湖的海崖和海岸變化相當大。
觀看次數49
修改日期：2025-10-23
海洋實境-品頭論足(2-2)頭足類的生殖行為-頭足類的家庭問題與交配姿勢-資源代表圖
video 海洋實境-品頭論足(2-2)頭足類的生殖行為-頭足類的家庭問題與交配姿勢
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
較弱勢的雄性會藉由偽裝成雌性以騙過其他競爭對手，得到靠近雌性交配的機會；花枝在交配時有分為雄性上下位，影片展示偽裝成雌性的雄性花枝，趁著兩隻雄花枝打架時偷偷靠近交配。
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修改日期：2025-10-23
海洋實境-宜蘭「漢本海洋驛站」形象影片-資源代表圖
video 海洋實境-宜蘭「漢本海洋驛站」形象影片
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
漢本驛站位於宜蘭，建築物結合了海洋與鄰近原住民村落的元素，將海廢製成裝置藝術再利用，提高對海廢的注意力，因應向海致敬的政策，設有許多互動裝置，其中名為艾莉絲的鞦韆最受歡迎。
觀看次數60
修改日期：2025-10-23
海洋實境-天然魚礁-綠島-資源代表圖
video 海洋實境-天然魚礁-綠島
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
綠島海域有自然形成的礁石區域，具有豐富的海底地形，例如洞穴、峽谷等，水質清晰可以欣賞多彩的珊瑚礁，具有豐富的海洋生態。去綠島潛水的時候記得不觸碰珊瑚、不驚擾海洋生物、不留下垃圾，珍惜保護海洋資源。
觀看次數61
修改日期：2025-10-23