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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,239 筆
1-3-1-3各式各樣的花-資源代表圖
video 1-3-1-3各式各樣的花
新北市政府教育局國小3-4年級
課程內容從花的基本構造出發，然後呈現不同的變化與搭配強調多樣性，內容融入與環境因素的連結而導引出花朵在顏色、氣味、形狀等特徵上的變化。
觀看次數649
修改日期：2019-12-09
v2085國小自然_物質燃燒後的產物-資源代表圖
video v2085國小自然_物質燃燒後的產物
臺北市國小3-4年級
國小自然_物質燃燒後的產物
觀看次數706
修改日期：2019-12-09
20-1-3-1音量太大或是讓人不舒服的聲音稱為噪音-資源代表圖
video 20-1-3-1音量太大或是讓人不舒服的聲音稱為噪音
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 知道噪音的定義，並知道減少噪音的方法。rn2. 認識判定噪音的標準。rn3. 知道噪音的危害。
觀看次數425
修改日期：2019-12-09
4-1-2-1溶解的物品-資源代表圖
video 4-1-2-1溶解的物品
新北市政府教育局國小3-4年級
1.認識水的性質rn2.認識水的重要性rn3.認識會溶解於水中的物體rn4.認識不可溶解在水裡的物體rn5.認識可部分溶解在水裡的物體rn
觀看次數440
修改日期：2019-12-08
22-1-1-1不同的動物有不同的外觀，運動方式也不一樣-資源代表圖
video 22-1-1-1不同的動物有不同的外觀，運動方式也不一樣
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.察覺動物的運動方式和其外形構造有密切的關係。rn2.透過觀察，了解動物形態及運動方式之共通性。rn3.察覺動物的運動是生存的重要條件之一。
觀看次數488
修改日期：2019-12-08
v2019 認識常見的動物 國小自然-資源代表圖
video v2019 認識常見的動物 國小自然
臺北市國小3-4年級
認識常見的動物 國小自然
觀看次數498
修改日期：2019-12-08
5-1-1-1蔬菜的形狀與顏色-資源代表圖
video 5-1-1-1蔬菜的形狀與顏色
新北市政府教育局國小3-4年級
藉由實物探索與有系統的分類，認識蔬菜的形狀與顏色。
觀看次數425
修改日期：2019-12-08
6-3-3-1氣體的特性-資源代表圖
video 6-3-3-1氣體的特性
新北市政府教育局國小3-4年級
介紹物質三態變化中的氣體，以及氣態水：水蒸氣的特性及用途。
觀看次數524
修改日期：2019-12-08
6-3-1-1液體的特性-資源代表圖
video 6-3-1-1液體的特性
新北市政府教育局國小3-4年級
藉由生物的紀錄影片做為主課程的引子，除了介紹液體水的性質之外，也強調水對生命的重要，讓學生與本課程產生情意上的連結。
觀看次數444
修改日期：2019-12-08
7-4-2-1仿生科技-資源代表圖
video 7-4-2-1仿生科技
新北市政府教育局國小3-4年級
認識從動物身上學習到的仿生科技，以及常見仿生科技的科學玩具。
觀看次數453
修改日期：2019-12-08