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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,145 筆
13-3-2-1計時工具與生活 04:52
video 13-3-2-1計時工具與生活
新北市政府教育局國小3-4年級
認識生活中各種不同的計時工具，並學習善加利用，做好時間管理。
觀看次數615
修改日期：2019-12-06
15-3-3-1連通管在生活中的應用 05:07
video 15-3-3-1連通管在生活中的應用
新北市政府教育局國小3-4年級
能了解日常生活中連通管原理的應用。
觀看次數698
修改日期：2019-12-06
7-3-2-1 動物的其他構造與運動方式 06:54
video 7-3-2-1 動物的其他構造與運動方式
新北市政府教育局國小3-4年級
介紹動物的其他構造及其運動方式。
觀看次數637
修改日期：2019-12-06
v2079國小自然_二氧化碳的性質與製備ok 12:08
video v2079國小自然_二氧化碳的性質與製備ok
臺北市國小3-4年級
國小自然_二氧化碳的性質與製備ok
觀看次數525
修改日期：2019-12-06
1-3-2-1植物果實的型態與特徵 08:33
video 1-3-2-1植物果實的型態與特徵
新北市政府教育局國小3-4年級
分別兩性花、雌花從花朵到形成果實的歷程，讓學生從中發現果實是從雌蕊的某個部分逐漸發育而成，並從學生生活中常見的果實出發，比較不同果實間外形、結構、顏色、氣味等可資辨別的特徵差異性，進而建立分類的概念。
觀看次數767
修改日期：2019-12-06
18-1-1-4葉片型態與蒸散作用的快慢 08:23
video 18-1-1-4葉片型態與蒸散作用的快慢
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 當植物體葉子的蒸散作用速度加速，則水分的輸送也加速，蒸散速度減緩，則水分的輸送也減緩。rn2. 所以植物體的葉子越多，蒸散作用就加速，散失的水分也越多，補充水分的需求就越多。反之，則補充水分的需求就越少。rn3. 環境會影響植物的形態和功能。
觀看次數646
修改日期：2019-12-06
v2029 分類的方法(二分法) 11:08
video v2029 分類的方法(二分法)
臺北市國小3-4年級
分類的方法(二分法)
觀看次數586
修改日期：2019-12-06
10-3-2-1水生動物的特殊構造 03:38
video 10-3-2-1水生動物的特殊構造
新北市政府教育局國小3-4年級
小朋友，你遇見過哪些水生動物？rn仔細觀察過牠們的運動方式嗎？rn認識牠們身體的特殊構造嗎？rn這些構造如何幫助牠們在水中活動？rn想了解水生世界有趣的生物多樣性嗎？rn
觀看次數784
修改日期：2019-12-06
12-2-1-1電池的串聯與並聯 06:44
video 12-2-1-1電池的串聯與並聯
新北市政府教育局國小3-4年級
本課程透過實際操作的照片，讓學生了解電池如何串聯與並聯，並觀察比較這兩種接法下，燈泡的亮度有何不同。
觀看次數885
修改日期：2019-12-06
18-1-2-1根可以吸收水分、養分，以及固定植物的身體 10:42
video 18-1-2-1根可以吸收水分、養分，以及固定植物的身體
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 植物由根部吸收水分和養分，讓植物順利生長。rn2. 植物的根能抓住土壤、固定植物的身體。
觀看次數859
修改日期：2019-12-06