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自然科學-國小3-4年級(二)
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生物-生物對環境刺激的反應與動物行為-為什麼路燈下常有許多飛舞的小昆蟲?
藉由投影片了解昆蟲的趨光性。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數456
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修改日期:2013-09-27
植物的構造與功能-蒸散作用
web 植物的構造與功能-蒸散作用
李佩倫/台中縣沙鹿國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數737
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修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-表面波-雷利波
web 地震與活斷層-表面波-雷利波
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數315
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修改日期:2013-09-27
重返陸路交通世紀-捷運小試身手多元評量
web 重返陸路交通世紀-捷運小試身手多元評量
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數396
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修改日期:2013-09-27
重返陸路交通世紀-工業時代
web 重返陸路交通世紀-工業時代
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數302
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修改日期:2013-09-27
風車-會說故事的風車
web 風車-會說故事的風車
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗,讓學生製作出富含創意的風車,接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
點閱數763
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修改日期:2013-09-27
走馬燈-火災現場煙囪效應的探討
web 走馬燈-火災現場煙囪效應的探討
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數339
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修改日期:2013-09-27
生活科技∕重返陸路交通世紀∕馬車小試身手探究實驗
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數180
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修改日期:2013-09-27
生物對環境刺激的反應與動物行為-動手做實驗
web 生物對環境刺激的反應與動物行為-動手做實驗
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數172
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修改日期:2013-09-27
時間的魔術師-水鐘的製作與操作多元評量
web 時間的魔術師-水鐘的製作與操作多元評量
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數694
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修改日期:2013-09-27