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自然科學-國小3-4年級(二)
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運輸工具與能源自主學習教案-資源代表圖
web 運輸工具與能源自主學習教案
周珮君/市立瑞芳國小國小3-4年級
運輸工具與能源自主學習教案~從生活中的能源開始探討,加入能源教具與仿生科技
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修改日期:2020-12-30
電池的串聯與並聯-資源代表圖
web 電池的串聯與並聯
呂玉瑞/新北市光復國小國小3-4年級
本單元從學生舊經驗看過會亮的玩具,引導學生透過實際操作,認識電路基本構造(燈泡、電池、電線),以及通路、斷路的概念,有了電路基本概念基礎之後,利用容易導電的物品,製作簡易開關,進而認識電池串聯、並聯,以及燈泡串連、並聯的接法。
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修改日期:2020-12-30
自然與生活科技-資源代表圖
web 自然與生活科技
朱柏翰/市立嘉寶國小國小3-4年級
使用情境:自然教室搭配智慧教室設備(大屏觸碰螢幕、iPad)融入教學1. 本堂課為單元最終歸納整理及複習,透過親師生平台橋接之出版社(康軒)電子資源題庫,連結即時反饋系統(Kahoot)進行單元形成性評量。2. 強調進行觀察與分類的能力養成,並透過不同物種的比較練習相似與相異的判斷能力。3. 就學生差異性,給予不同程度的跳躍學習協助。並透過即時反饋強化成就感與檢視學習歷程。
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修改日期:2020-12-30
磁力與指北針-資源代表圖
web 磁力與指北針
李樂文/麻豆區港尾國小國小3-4年級
磁力與指北針
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修改日期:2020-12-29
植物的葉-資源代表圖
web 植物的葉
陳楷鈞/南區省躬國小國小3-4年級
植物的葉
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修改日期:2020-12-29
綠巨人的肩膀-資源代表圖
web 綠巨人的肩膀
李冠賢/學甲區宅港國小國小3-4年級
綠巨人的肩膀
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修改日期:2020-12-29
太平洋垃圾湯-資源代表圖
web 太平洋垃圾湯
林哲鋒/北區大光國小國小3-4年級
太平洋垃圾湯
點閱數238
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修改日期:2020-12-29
低碳綠生活、節能好創意-資源代表圖
web 低碳綠生活、節能好創意
黃瑋琦/東區崇學國小國小3-4年級
低碳綠生活、節能好創意
點閱數624
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修改日期:2020-12-29
柚傳情-資源代表圖
web 柚傳情
楊詠翔/麻豆區文正國小國小3-4年級
柚傳情
點閱數205
下載數3
修改日期:2020-12-29
海洋環境保衛戰-資源代表圖
web 海洋環境保衛戰
楊佳芳/市立朝山國小國小3-4年級
本課程藉由Rabboni AIOT 程式教育裝置感測器結合Scratch程式設計軟體,透過濕地生態在地課程的引導,設計出”海洋環境保衛戰”的遊戲來增進學生對家鄉的情感認同以及深化程式教育的應用。
點閱數341
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修改日期:2020-12-21