DS高度表是一個動畫實時海拔高度表，利用GPS衛星，提供一個海拔高度記錄，並且可以記錄及獲得海拔高度的剖面分析圖。另外，APP配備了一個晴雨表傳感器，可獲得氣壓的高度。同時，DS高度計也能測高映射和水深（湖，海的深度），或是任何地方所挖掘的高度或水深。 林芳仰 DS Altimeter + Recorder 在網路連線下，打開APP後立即就可以查到當地海拔的高度，對學生而言，在操作上沒有困難度。DS高度表上數字一目了然，對中年級以上的學生也沒有困難。搭配自然領域或環境教育的議題，像是地形、海洋等單元，結合校外教學活動時，讓學生可以分別在各地點實際測量高度及氣壓高度，藉由量測出來的數字，讓學生可以有更明確的高度差別感受和體認。只是在戶外使用時，需要將載具連線WIFI，若是在載具本身沒有辦法連線，則需要克服這個問題，在操作上才會順利！

解構：思考相撲機器人大賽需要考量的問題為何。抽象化：相撲機器人所需要的動作與邏輯用程式的方式呈現。演算法：結合邏輯、感應器、動作，規劃流程與順序。評估：針對初步的實驗與第一階段的競賽結果，分析與評斷機器人所需修改之處，並進行改良。

解構：能從生活中的防疫送餐的問題，拆解成數個小問題。抽象化：將紅外線感應器應用的方式與機器人動作轉為程式呈現。演算法：根據挑戰活動進行組別分工與動作規劃流程。

通則化:水循環。演算法:IOT遮雨棚製作評估:分析雨量。

網路禮儀與法規

香田國小活動剪影影片

山林中的野鳥

主要是希望藉由Scratch教學教材的製作與講演，利用自己已知的月亮理論與知識，應用Scratch軟體呈現自己的學習成果，給予學生學習動機的增強，另外過程中教師藉由心智圖架構學生對於月亮的變化與觀察進行鷹架式學習，最後並能綜合學習成果，上台以口述方式發表。

水是生命的泉源，每個人天天都需要使用，而如何珍惜水資源才不會浪費則是一門值得我們思考的大學問！水的使用在日常生活中是無所不在的，舉凡飲用、烹調、洗滌等都大量使用水資源，不過還有更多的水是被消耗在食品、紙張以及衣服等行業的生產過程中。為了幫助大家了解這些產品或服務背後所消耗的水資源多少，於是科學家們發展出了水足跡這個概念！

能源