本校位居八卦台地之上，擁有豐富的自然生態資源，加上校園內有許多蝴蝶的「蜜源」及「食草」植物，相當有利於蝴蝶的生長與繁衍，學生在校園處處可見翩翩飛舞的蝴蝶身影，非常有利於此課程的施行。本課程即是在藝術與人文領域上，應用「資訊科技」融入教學之中，期使學生能夠更有效果地學習到相關知識。課程中運用到網路上youtube的影片，以其生動活潑的動畫效果，希望能引起學生強烈的學習動機，再搭配ptt簡報，深入淺出的介紹較為基礎的美學概念，最後再藉由「蝴蝶著色畫」讓學生實際體驗操作，以強化美學原理概念，以及激發學生的設計能力及創造力。

透過教師引導課程內容，讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性，再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化，讓學生對月亮有更深刻的了解和認識，並連結至農曆上的生活經驗。

用智高積木的光學儀器組合出顛倒鏡，來觀察顛倒世界及圖像

利用PhET動畫模擬肉眼看不到的太陽光子和紅外線光子，並透過觀查溫度變化了解溫室氣體如何改變氣候

1.透過操作、討論，認識槓桿之簡單機械。2.設計實驗以數據顯示槓桿原理中省力與費力的解釋。3. 透過觀察、操作，察覺許多巧妙的工具常識簡單機械原理的運用，並能把學習到的應用於生活中。

【認知】 1.能認識南崁溪的植物。 2.能說出植物在南崁溪的分布區域和原產地。【情意】 3.能孕育愛鄉情懷。4.能養成學生追根究底、飲水思源的科學探索精神。5.能培養學生欣賞、觀察的能力，提昇人文素養。6.能參與戶外學習，強化與環境的連接感，養成友善環境的態度。【技能】7.能運用科技，獲得植物知識(構造、用途)。8.能繪製完成小組的植物導覽地圖。9.能設計並繪製完成植物標誌圖。

能利用不同的動力設計，讓玩具車動起來。

孩子們喜歡形形色色的氣球，海邊、游泳池有各種造型的游泳圈，行駛在高速公路上的輪胎等等，這些物品裡面都充滿了空氣，空氣在生活中的應用無所不在。藉由這次教案讓孩子應用空氣特性，激發創意，設計好玩的玩具。

利用觸屏進行動物纏繞畫、動物報告、皮影戲和動物大富翁的教學

1. 在面對空氣污染的危害時，能說出空氣汙染對 人體的影響。2.了解空氣汙染是什麼原因而形成的。3.對於空污旗所傳達意義保持正向的概念。4.能在生活中落實降低空氣污染的行為。