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自然科學-國小3-4年級(二)
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趣味小實驗-消不掉的氣球
web 趣味小實驗-消不掉的氣球
蔡玲君/安順國中國小3年級~國中7年級
瓶內氣壓與大氣壓力的平衡
點閱數725
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修改日期:2022-02-14
兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析
web 兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-4年級
奶奶家除了老爺鐘以外,並沒有其他的時鐘了,但是奶奶能在生活中找到很多計量時間的方式。奶奶將「秒、分、時、日、 星期、季節、年歲、世紀」等時間單位,與自己的日常觀察、彼此的生活經驗、自然的規律運行相結合,細膩發現時間和人、 自然、環境之間的微妙關係,並歸納出計量時間的方式。
點閱數2636
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修改日期:2022-02-14
月亮變變變
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林文堂/保東國小國小3-4年級
讓學生使用Stellarium 虛擬天文館軟體了解月相變化,並學會使用資訊工具解決問題,透過Stellarium 虛擬天文館軟體觀測觀測月亮,歸納月相變化具有規律性最後透過Stellarium 虛擬天文館軟體觀測解決月相觀測遇到的種種困難。
點閱數1238
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修改日期:2022-02-14
校園植物大挑戰-植物04
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林大正/東光國小國小3年級
植物照片
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修改日期:2022-02-14
校園植物大挑戰-植物24
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林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期:2022-02-14
校園植物大挑戰-植物02
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林大正/東光國小國小3年級
植物照片
點閱數453
下載數1
修改日期:2022-02-14
生活中的色彩
web 生活中的色彩
林大正/東光國小國小4年級
1.透過多媒體輔助教學:使用多媒體介紹色彩聯想及象徵性的意義;用Power point展現個別顏色並已逐步出現字幕方式介紹他的色彩聯想及象徵意義,並佐以音效;放映各種市場招牌的照片,說明色彩在商業設計上的運用。 2 .激發學習動機:根據情境遊戲中團體表現的團體獎勵,塑造一種人際的獎勵結構,使團體成員得以對同伴在作業的努力,給予社會性的增強。 3 .進行自由探索:本教學不但設計有趣且與生活相結合的情境,讓學生在學習過程產生意義化與成就感,藉以引發學生自由探索的意願,和主動學習的能力。
點閱數1344
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修改日期:2022-02-14
夏天星座教學
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林吟容/顯宮國小國小4-6年級
夏天星座教學 學習單
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修改日期:2022-02-14
趣味小實驗-變大變小變變變
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蔡玲君/安順國中國小4年級~國中8年級
熱脹冷縮的觀察
點閱數723
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修改日期:2022-02-14
不聽話的乒乓球學習單
web 不聽話的乒乓球學習單
林大正/東光國小國小3-4年級
不聽話的乒乓球學習單
點閱數526
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修改日期:2022-02-14