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自然科學-國小3-4年級(二)
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趣味小實驗-變色的紫色高麗菜湯
web 趣味小實驗-變色的紫色高麗菜湯
蔡玲君/安順國中國小4年級~國中8年級
紫高麗菜汁遇酸鹼顏色的變化
點閱數1022
下載數39
修改日期:2022-02-14
颱風來襲
web 颱風來襲
陳俊豪/層林國小國小4年級
設計此教案希望達到以下目的: ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作,進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程,進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶,平時要有防震、防災危機意識。
點閱數1199
下載數71
修改日期:2022-02-14
鳳梨旺旺來
web 鳳梨旺旺來
林文堂/保東國小國小1-6年級
讓學生認識鳳梨的部位名稱及鳳梨生長的過程,使用五官認識鳳梨的外觀、觸感、味道,培養仔細觀察的科學態度。 體會創作的樂趣。
點閱數1845
下載數89
修改日期:2022-02-14
植物的身體
web 植物的身體
林大正/東光國小國小3年級
希望透過科學教育學習網的教材動畫影片播放和互動式問答的教學方式,加深學生對本單元的印象,也期望多元的學習方式能提高學生對學習的興趣。
點閱數1207
下載數40
修改日期:2022-02-14
菁寮國小環境教育探索地圖
web 菁寮國小環境教育探索地圖
歐光哲/菁寮國小國小1-6年級
臺南市菁寮國小『探索永續環境』環境教育體驗活動
點閱數834
下載數20
修改日期:2022-02-14
美麗的小花
web 美麗的小花
曾裕辰/海佃國小國小3年級
本節是小畫家的繪圖練習,首讓學生上網觀看已繪製完成小畫家圖片,之後讓由教師 介紹各項相關工具的使用法方及其運用,再由學生自後練習繪出老師指定的練習圖形, 最後再由學生練習仿做出網路上的小畫家圖案。
點閱數966
下載數34
修改日期:2022-02-14
科展 紙陀螺真好玩
web 科展 紙陀螺真好玩
林吟容/顯宮國小國小1-4年級
科展製作:紙陀螺真好玩 下課時我們在比賽玩戰鬥陀螺的遊戲,當大家大喊:「戰鬥開始」時,大夥都目不轉睛的盯著陀螺計時,只是有的人沒有戰鬥陀螺可玩,只好在旁邊乾瞪眼,老師看到大家對陀螺這麼著迷,就提議大家來做紙陀螺,這麼一來,大家都可以玩的盡興了! 當我們完成後正玩得高興時,無意間,我們發現到有些同學的陀螺轉得好又快,有些同學的陀螺轉不到幾下就停了,我們感到很奇怪,於是就請教老師,老師認為這個問題很值得好好研究研究,於是我們幾位同學在老師的指導下進行手捻紙陀螺的研究。
點閱數3168
下載數202
修改日期:2022-02-14
乘著歌聲的翅膀—菊島風情畫
web 乘著歌聲的翅膀—菊島風情畫
侯素珠/安平國小國小4年級
主題式的教學結合語文、社會與自然領域,生活化的教學創意高效果佳,同時透過與其他學校協同教學,能拓展孩子的視野
點閱數595
下載數16
修改日期:2022-02-14
空氣遊戲活動設計
web 空氣遊戲活動設計
陳春敏/永華國小國小3年級
1.空氣佔有空間2.空氣可以被壓縮
點閱數358
下載數35
修改日期:2022-02-14
小小解說員闖關卡
web 小小解說員闖關卡
郭蔚文/後港國小國小1-4年級
一、透過系統化的主題教學,提升全校師生對校園及本土植物的認識及喜愛。二、透過實地探查、感官體驗等方式,進行以校園及濱海植物為主題之瞭解與認識。三、促進學童對校園與社區環境的認同與保護。四、提升學童對環境敏察的能力及強化小組合作學習模式。五、增進學童對校園及濱海植物的認識與了解,而能積極參與對環境的保護。六、了解環境與人文景觀的成因、發展與意義,而能激發學童愛護自然資源的情感意識,美化生活環境及個人心靈。 七、運用所學,進行解說與實作、推廣與傳承。配合上述目標,設計之闖關卡
點閱數568
下載數13
修改日期:2022-02-14