:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
自然科學-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 5,026 筆
物質三態｜破解！「冰雪奇緣Elsa」1 秒冰凍敵人の技能【LIS英雄挑戰】｜物質三態實驗準備 05:13
video 物質三態｜破解！「冰雪奇緣Elsa」1 秒冰凍敵人の技能【LIS英雄挑戰】｜物質三態實驗準備
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
物質三態｜破解！「冰雪奇緣Elsa」1 秒冰凍敵人の技能【LIS英雄挑戰】｜物質三態實驗準備
觀看次數825
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP2：東升西落（下）│新科學探險隊 11:56
video 月亮系列EP2：東升西落（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
利用方位、高度角、地面景色的相對位置進行月亮位置的描述並記錄在紀錄表上。分析歸納月亮一天中的位置變化是東升西落。
觀看次數1105
修改日期：2026-02-06
電學系列EP4：電池串並聯（下）│新科學探險隊 06:19
video 電學系列EP4：電池串並聯（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守和小唯面臨一個巨大機械怪物的挑戰。他們發現，一個人工智能已經偵測到他們的模擬訓練空間，增加了風險，並且無法關閉。為了應對這個巨大的機械怪物，他們決定製作一個更亮的手電筒。
觀看次數468
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材 05:46
video 月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要怎麼知道月曆上特定日期的月相是什麼呢？觀察不同月份的月相圖，就可以知道：不同月份時，相同農曆日期會對應到一樣的月相，所以可以利用農曆日期推測月相。搭配影片動畫逐步推理出月相變化與農曆的關係，就像是一邊玩解謎遊戲，一邊加強學生對月相變化與農曆日期之間的連結，除了透過實際解決問題提升成就感，也能讓學生在推理過程中保持高度的學習動機。
觀看次數941
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP1：高度角觀測器原理（下）│新科學探險隊 06:35
video 月亮系列EP1：高度角觀測器原理（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要如何使用高度角觀測器測量出月亮的高度角呢？從引導學生仔細觀察高度角觀測器的構造開始，逐步了解量角器、觀測孔、以及棉線迴紋針的功能，進而讓學生嘗試推論高度角觀測器的使用方式。在教學現場中，若是無法讓學生實際進行月亮高度角的觀測，教師也可設定校園中方便觀測的目標物，一樣能搭配此堂課程進行高度角觀測的教學喔！
觀看次數1012
修改日期：2026-02-06
良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│電為流體的模型解釋│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材 05:34
video 良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│電為流體的模型解釋│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
格雷深入研究電學。他接續發現不帶電物體接觸帶電物體後可帶電、不同材質的物質傳電能力不同，於是他透過物體傳導電的特性，歸納出良導體與不良導體兩種分類。
觀看次數526
修改日期：2026-02-06
電學系列EP1：通路（下）│新科學探險隊 06:57
video 電學系列EP1：通路（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守在地底迷宮中執行任務，目標是獲得珍稀礦石。迷宮極為黑暗，且潛藏許多小怪物。阿守發現這些怪物怕光，但他隨身的光源電量有限，迫切需要尋找新的光源。在一處廢棄營地，他找到了一支手電筒，但發現它無法亮起。經過檢查，阿守確認電池、燈泡和電線都沒問題，卻仍然不明白為何手電筒不亮。在這過程中，小唯加入了訓練，一同解決問題。
觀看次數511
修改日期：2026-02-06
三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】 06:25
video 三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
不用電！不用冰箱！讓你夏日炎炎不用為了去便利商店買冰曬太陽，快速自製冰淇淋！實驗器材：鮮奶、蛋黃、奶油、冰、鹽→快自己動手做來吃
觀看次數349
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP3：凝結（上）│新科學探險隊 05:55
video 溫度系列EP3：凝結（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢？從冰箱拿出來的冰飲料瓶，為什麼瓶子上會出現水珠呢？利用燒杯、湯匙、熱水，進行簡單的實驗，就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象！當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體，就會凝結變回液態的水，但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時，就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉！
觀看次數819
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP4：凝固（下）│新科學探險隊 08:01
video 溫度系列EP4：凝固（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
如果沒有了冰箱，要怎麼將水凝固成冰塊呢？其實，只要周遭的環境夠冷，水就能凝固成冰塊囉！利用冰塊加上鹽巴製成的冷劑，可以有效地降低冰塊的溫度，達到零下11至15度左右的低溫，此時，放在冷劑裡的水袋，因為周遭環境溫度急速下降，不到十分鐘的時間就可以從液態的水凝固成固態的冰塊囉！
觀看次數546
修改日期：2026-02-06