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平衡方程式-氧化數法2
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.能寫出化合物中各原子的氧化數rn2.了解方程式中氧化還原轉移電子數相等rn3.應用轉移電子數相等來平衡化學反應式rn
觀看次數404
修改日期:2019-12-04
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氧化還原反應的平衡
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.能寫出化合物中各原子的氧化數rn2.了解方程式中氧化還原轉移電子數相等rn3.應用轉移電子數相等來平衡化學反應式
觀看次數376
修改日期:2019-12-04
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v1948 酸鹼指示劑的應用 2 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
酸鹼指示劑的應用 2 高中化學
觀看次數429
修改日期:2019-12-04
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v1839 烷烴3 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
烷烴3 高中化學
觀看次數422
修改日期:2019-12-04
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v1812 結合反應與分解反應 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
結合反應與分解反應 高中化學
觀看次數381
修改日期:2019-12-04
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v1948 酸鹼指示劑的應用1 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
酸鹼指示劑的應用1 高中化學
觀看次數395
修改日期:2019-12-04
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v1943 阿瑞尼斯酸鹼定義 1 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
阿瑞尼斯酸鹼定義 1 高中化學
觀看次數410
修改日期:2019-12-04
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v1943 阿瑞尼斯酸鹼定義 2 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
阿瑞尼斯酸鹼定義 2 高中化學
觀看次數339
修改日期:2019-12-04
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v1944 布–洛酸鹼理論(共軛酸鹼對)2 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
布–洛酸鹼理論(共軛酸鹼對)2 高中化學
觀看次數371
修改日期:2019-12-04
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吹不熄蠟燭的製作
高雄市政府教育局
高中10-12年級
國中時有學過蠟燭燃燒與熄滅是ㄧ種兼具物理及化學變化的反應:火柴燃燒的熱,熔化少量的固體蠟而形成液體的蠟油,然後藉由毛細作用,沿著棉芯上升。接著蠟油氣化,蠟蒸氣與上方的氧氣發生燃燒反應,產生火燄。當對蠟燭大力地吹氣時,由於溫度瞬間降低(溫度是燃燒的三要素之一),並且吹散可燃物(蠟蒸氣),因此蠟燭的火焰熄滅了。
觀看次數445
修改日期:2019-12-04
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