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v8191高中化學進階VSEPR1
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學進階VSEPR1
觀看次數317
修改日期:2019-12-08
video
v7136高中化學 環烷烴3
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學 環烷烴3
觀看次數325
修改日期:2019-12-08
video
v1822 高中化學 氧化還原滴定1
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學 氧化還原滴定1
觀看次數334
修改日期:2019-12-06
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v1883 倍比定律 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
倍比定律 高中化學
觀看次數314
修改日期:2019-12-04
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科技大展-作物健康管理
農委會
高中10-12年級
作物健康管理為「精緻農業健康卓越方案」農業政策之發展方向之一;作物健康管理的目標是採行種種研發科技管理農田,保育自然資源並減少化學物質施用,避免對人體健康與環境之危害,並確保農產品安全與和諧之環境。
觀看次數904
修改日期:2016-11-01
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v1839 烷烴3 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
烷烴3 高中化學
觀看次數376
修改日期:2019-12-04
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v1885 化學反應式與均衡2 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
化學反應式與均衡2 高中化學
觀看次數322
修改日期:2019-12-05
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v1838高中化學配位化學2
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學配位化學2
觀看次數337
修改日期:2019-12-05
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鉛蓄電池
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.瞭解二次電池的分類與鉛蓄電池內部組成rn2.鉛蓄電池在放電及充電時各電極所發生的反應rn3.明白鉛蓄電池的優點及使用上的缺陷rn4.改良後的鉛蓄電池rn
觀看次數628
修改日期:2019-12-08
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淌血的心—硫氰化鉀與鐵離子的反應
高雄市政府教育局
高中10-12年級
過渡金屬能藉由氧化還原反應而溶解形成離子,其離子常具有顏色。當金屬緩慢的氧化,我們稱為生鏽;劇烈的氧化則稱為燃燒。生鏽優先發生於結構被破壞處。rn當我們拿一根迴紋針進行生鏽反應檢測時,預期會有什麼離子產生呢?我們又該用什麼指示劑來檢測呢?當兩者相遇時又能產生什麼明顯的顏色變化?:我們一起試看看吧!
觀看次數323
修改日期:2019-12-07
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