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金屬堆積
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.金屬鍵的定義 rn2.金屬晶體堆積 rn
觀看次數350
修改日期:2019-12-06
video
鎂帶在乾冰中燃燒
高雄市政府教育局
高中10-12年級
國二時有學過怎麼製造二氧化碳,我們會把大理石加上稀鹽酸,便會產生二氧化碳,用廣口瓶來收集。接著準備一小段鎂帶並用夾子夾好,燃燒鎂帶後並置入廣口瓶中,發現鎂帶在廣口瓶中仍繼續燃燒,並在廣口瓶內壁產生黑色得碳粉粒。但是我們今天有更快速的方法,就是利用鎂帶直接在固態的二氧化碳(CO2)中燃燒,可以同時觀察到相態的變化及氧化還原的反應。
觀看次數460
修改日期:2019-12-06
video
噴泉實驗
高雄市政府教育局
高中10-12年級
氣體的製備是化學實驗的基本操作,而二氧化碳的製備更是國中課程就應操作過的。以往的噴泉實驗是以易溶於水的氨氣或氯化氫為實驗素材,但因為這兩種氣體不容易收集且較危險,所以本實驗以製備二氧化碳氣體與鹼性氫氧化鈉的中和反應,製造壓力差呈現噴泉實驗以及指示劑的變色應用。
觀看次數428
修改日期:2019-12-06
video
粒子半徑大小判斷 游離能
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.認識共價半徑、金屬半徑和離子半徑的定義,進而學習它們的關係與規律性。rn2.了解何謂游離能?認知游離能在週期表上的基本規律,並進而學習判斷不同原子乃至不同電性或電荷數的離子之游離能大小順序。rn
觀看次數396
修改日期:2019-12-06
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離子晶體堆積
高雄市政府教育局
高中10-12年級
何謂晶體 晶體分類
觀看次數367
修改日期:2019-12-06
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v1967 高中化學 標準還原電位與電池電壓2
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學 標準還原電位與電池電壓2
觀看次數385
修改日期:2019-12-06
video
常見還原劑在不同酸鹼性下的產物
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.常見還原劑的產物rn2.共軛的氧化還原劑rn
觀看次數399
修改日期:2019-12-06
video
平衡方程式-氧化數法
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.能寫出化合物中各原子的氧化數rn2.了解方程式中氧化還原轉移電子數相等rn3.應用轉移電子數相等來平衡化學反應式rn
觀看次數379
修改日期:2019-12-06
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泡沫傳情
高雄市政府教育局
高中10-12年級
由泡沫傳情實驗得知,過氧化氫與碘化鉀反應,除了當氧化劑之外也有當還原劑的角色(自身氧化還原)。但過氧化氫當哪種角色的份量多寡,其實與溶液的酸性濃度大小有絕對的關係。所以當我們操縱不同的酸性條件下,由量筒中產生的泡沫多寡,即可判斷過氧化氫當哪一種角色的份量多寡。
觀看次數446
修改日期:2019-12-06
video
千變女郎
高雄市政府教育局
高中10-12年級
電解是指將電流通過電解質溶液或熔融態物質,而在陰極和陽極上引起氧化還原反應的過程。電化學電池在充電過程,也會發生電解過程。所有離子化合物都是電解質,因為它們溶在液體中時,離子可以自由移動,所以可導電。rn指示劑是一種試劑,它於不同的酸鹼環境時,會呈現不同的顏色變化。如果將兩個結合在一起,可以激盪出甚麼不同的火花呢?我們一起探討吧!
觀看次數357
修改日期:2019-12-06
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確定