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搜尋相關的資源 376
v1776 濾紙層析 高中化學-資源代表圖
video v1776 濾紙層析 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
濾紙層析 高中化學
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修改日期:2019-12-05
原子說5.原子外電子排列的方式-資源代表圖
video 原子說5.原子外電子排列的方式
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從週期表的位置,推出電子排列的方式。探討電子能量、排列方式與殼層(主量子數)的關係。說明週期表與價電子數的關係,學習畫出元素的路易斯電子點式。
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修改日期:2020-07-30
氣體化合體積定律與亞佛加厥假說-資源代表圖
video 氣體化合體積定律與亞佛加厥假說
臺北市政府教育局高中10-12年級
氣體化合體積定律與亞佛加厥假說
觀看次數332
修改日期:2019-12-06
CMc-Va-2-6 碳酸鈉、碳酸氫鈉及索耳未法-資源代表圖
web CMc-Va-2-6 碳酸鈉、碳酸氫鈉及索耳未法
普高化學-陳平/國立臺灣師範大學高中11-12年級,高職11年級~高職12年級
碳酸鈉與碳酸氫鈉的基本性質與製備方式
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修改日期:2025-01-16
關公賣豆腐-資源代表圖
video 關公賣豆腐
高雄市政府教育局高中10-12年級
膠體溶液因為溶質的大小較真溶液為大,所以溶液常呈現不透光現象,但因為溶質的帶電,却不會產生沉澱,市售豆漿即常見的膠體溶液,如何讓這樣的膠體溶液產生沉澱,而製造出另一個食物,這個實驗將讓我們一窺究竟。
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修改日期:2019-12-04
化學反應速率4.速率定律式-資源代表圖
video 化學反應速率4.速率定律式
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
速率定律式、速率常數影響速率常數的因素、反應級數各級反應的關係圖
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修改日期:2020-07-30
離子鍵的定義與強弱判斷與能量變化-資源代表圖
video 離子鍵的定義與強弱判斷與能量變化
高雄市政府教育局高中10-12年級
一.離子鍵的定義rn二離子鍵的特性rn三.離子晶體的溶解熱rn四.離子鍵的強弱與熔沸點的關係rn五.離子晶體的生成熱rn
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修改日期:2019-12-04
防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【高中篇】-資源代表圖
web 防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【高中篇】
教育部國教署/教育部國教署高中10-12年級
本計畫研發之課程模組輯課程未來將於各階段學校常態性運用,故本團隊以整體性的規劃方式,建置1 至12 年級整體性與糸統性的安全教育教材,並於各教育階段別就不同主題,發展不同實施內容及實施重點。同時依據各教育階段可安排之節數,決定所發展出的教材數量,使用微課程且可組裝、可增修之方向規劃課程架構,並產出1 至12 年級完整性的安全教育基礎教材,使各教育階段可彈性規劃使用,辦理全校性、全年級或班群之學習活動,提升學生學習興趣並鼓勵適性發展,落實學校本位及特色課程。
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修改日期:2021-08-06
影響反應速率的因素-資源代表圖
video 影響反應速率的因素
臺北市政府教育局高中10-12年級
影響反應速率的因素
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修改日期:2019-12-06
飽和烴 - 烷烴-資源代表圖
video 飽和烴 - 烷烴
臺北市政府教育局高中10-12年級
飽和烴 - 烷烴
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修改日期:2019-12-07