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化學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 374
氧化數的應用-資源代表圖
video 氧化數的應用
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.解氧化數判斷的順序及準確性。rn2.為能了解氧化還原反應中氧化劑與還原劑間的劑量關係,可藉物rn 質間氧化數的增減,指出何者為氧化劑、何者為還原劑,並藉以rn 平衡氧化還原反應式。rn3.當鐵片置入稀鹽酸時,細小的氫氣氣泡便不斷從鐵片表面冒出。 rn 氫氣的產生係來自於鐵與氫離子間的氧化還原反應。rn 根據反應式Fe+2H+→H2+Fe2+,鐵原子是電子提供者,而氫離子rn為電子接受者。為能了解氧化還原反應中物質間電子的得失,化rn學家於是提出氧化數(oxidation number)概念以利判斷何者為rn氧化劑、何者為還原劑。rn4.氧化數為離子或分子中各組成原子的假想電荷數。rn
觀看次數357
修改日期:2019-12-04
電解與電鍍-資源代表圖
video 電解與電鍍
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.複習與熟悉氧化還原反應的重要概念。rn2.了解電解﹑電鍍及其應用。rn
觀看次數395
修改日期:2019-12-04
v1948 酸鹼指示劑的應用1 高中化學-資源代表圖
video v1948 酸鹼指示劑的應用1 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
酸鹼指示劑的應用1 高中化學
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修改日期:2019-12-04
化學與化工-資源代表圖
video 化學與化工
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.了解化學的各種進步對人們在衣食住行等各方面的影響rn2.綠色化學 rn3.污染與防制rn
觀看次數338
修改日期:2019-12-04
「甲中」耐綸-66的製備-資源代表圖
video 「甲中」耐綸-66的製備
化學學科中心高中10-12年級
耐綸-66的製備。
觀看次數976
修改日期:2017-09-17
分子極性與電偶極-用靜電做實驗-資源代表圖
video 分子極性與電偶極-用靜電做實驗
化學學科中心高中10-12年級
科普實驗影片。
觀看次數1092
修改日期:2017-09-17
自製照相曬圖紙-資源代表圖
video 自製照相曬圖紙
化學學科中心高中10-12年級
科普實驗影片。
觀看次數1128
修改日期:2017-09-17
科技大展-非破壞水果糖度檢測-資源代表圖
桃園區農業改良場為了提高國產水果品質,增強產業競爭力,自2003年起積極投入非破壞水果糖度檢測技術開發,歷經7年研發完成「桃改型非破壞水果糖度檢測分級機」及「桌上型厚皮水果糖度測定儀」,並成功量產,先後於屏東縣枋山地區農會及新竹縣新埔鎮農會舉辦示範觀摩會,獲得農友一致肯定。
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修改日期:2016-11-01
科技大展-作物健康管理-資源代表圖
video 科技大展-作物健康管理
農委會高中10-12年級
作物健康管理為「精緻農業健康卓越方案」農業政策之發展方向之一;作物健康管理的目標是採行種種研發科技管理農田,保育自然資源並減少化學物質施用,避免對人體健康與環境之危害,並確保農產品安全與和諧之環境。
觀看次數933
修改日期:2016-11-01
科技大展-非農藥防治-資源代表圖
video 科技大展-非農藥防治
農委會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
因應近年政府積極推動安全農業,生產無農藥殘留的農產品,保障國人飲食安全,農業試驗所開發各種「非農藥防治資材」,包括「天然物質」、「中草藥抽出物」及「利用天敵與微生物進行生物防治」等,以減少農藥的使用,其中「亞磷酸」、「乳化葵花油」、「農皂」及「利用草蛉生物防治」等技術經技轉後逐漸被農友使用,以下為各位逐一介紹各種非農藥防治資材的製作及應用。
觀看次數1195
修改日期:2016-11-01