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自然科學-高中10-12年級(五)
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粒子半徑大小判斷 游離能-資源代表圖
video 粒子半徑大小判斷 游離能
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.認識共價半徑、金屬半徑和離子半徑的定義,進而學習它們的關係與規律性。rn2.了解何謂游離能?認知游離能在週期表上的基本規律,並進而學習判斷不同原子乃至不同電性或電荷數的離子之游離能大小順序。rn
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修改日期:2019-12-06
v1886 氣體反應定律 高中化學-資源代表圖
video v1886 氣體反應定律 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
氣體反應定律 高中化學
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修改日期:2019-12-06
v7841高中化學 電解的應用3-資源代表圖
video v7841高中化學 電解的應用3
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 電解的應用3
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修改日期:2019-12-06
噴泉實驗-資源代表圖
video 噴泉實驗
高雄市政府教育局高中10-12年級
氣體的製備是化學實驗的基本操作,而二氧化碳的製備更是國中課程就應操作過的。以往的噴泉實驗是以易溶於水的氨氣或氯化氫為實驗素材,但因為這兩種氣體不容易收集且較危險,所以本實驗以製備二氧化碳氣體與鹼性氫氧化鈉的中和反應,製造壓力差呈現噴泉實驗以及指示劑的變色應用。
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修改日期:2019-12-06
天生神力-資源代表圖
video 天生神力
高雄市政府教育局高中10-12年級
物質產生變化時常伴隨能量的改變,而能量的形成又常以熱能的形式表現。rn如果將酸和鹼結合在一起,可以激盪出甚麼不同的火花呢?我們一起探討吧!
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修改日期:2019-12-06
影響反應速率的因素-資源代表圖
video 影響反應速率的因素
臺北市政府教育局高中10-12年級
影響反應速率的因素
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修改日期:2019-12-06
v1947 水的解離與pH值 (2-2) 高中化學-資源代表圖
video v1947 水的解離與pH值 (2-2) 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
水的解離與pH值 (2-2) 高中化學
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v1950 強酸與強鹼酸鹼滴定3 高中化學-資源代表圖
video v1950 強酸與強鹼酸鹼滴定3 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
強酸與強鹼酸鹼滴定3 高中化學
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修改日期:2019-12-06
54-3-1-1聚合物的定義與分類-資源代表圖
video 54-3-1-1聚合物的定義與分類
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.什麼是聚合物。rn2.聚合物的分類 。rn3.衣料纖維的介紹與測試。
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修改日期:2019-12-07
v1806 溶解度 高中化學-資源代表圖
video v1806 溶解度 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
溶解度 高中化學
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修改日期:2019-12-08