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化學-高中10-12年級(五)
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天生神力
高雄市政府教育局
高中10-12年級
物質產生變化時常伴隨能量的改變,而能量的形成又常以熱能的形式表現。rn如果將酸和鹼結合在一起,可以激盪出甚麼不同的火花呢?我們一起探討吧!
觀看次數353
修改日期:2019-12-06
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泡沫傳情
高雄市政府教育局
高中10-12年級
由泡沫傳情實驗得知,過氧化氫與碘化鉀反應,除了當氧化劑之外也有當還原劑的角色(自身氧化還原)。但過氧化氫當哪種角色的份量多寡,其實與溶液的酸性濃度大小有絕對的關係。所以當我們操縱不同的酸性條件下,由量筒中產生的泡沫多寡,即可判斷過氧化氫當哪一種角色的份量多寡。
觀看次數328
修改日期:2019-12-06
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烷類命名
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1取代基的變化rn2.俗名命名法rn3.IUPAC命名法rn
觀看次數358
修改日期:2019-12-06
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v1825 反應速率定律1 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
反應速率定律1 高中化學
觀看次數340
修改日期:2019-12-06
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v1822 高中化學 氧化還原滴定1
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學 氧化還原滴定1
觀看次數342
修改日期:2019-12-06
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平衡方程式-氧化數法
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.能寫出化合物中各原子的氧化數rn2.了解方程式中氧化還原轉移電子數相等rn3.應用轉移電子數相等來平衡化學反應式rn
觀看次數325
修改日期:2019-12-06
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v7136高中化學 環烷烴1
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學 環烷烴1
觀看次數348
修改日期:2019-12-06
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金屬活性與陰陽極判斷
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.複習與熟悉氧化還原反應的重要概念。rn2.了解何謂金屬活性?何謂陰、陽極?學習如何判斷陰、陽極。rn
觀看次數380
修改日期:2019-12-06
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v1950 強酸與強鹼酸鹼滴定3 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
強酸與強鹼酸鹼滴定3 高中化學
觀看次數331
修改日期:2019-12-06
video
原子能階
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1. 了解量子數如何表示軌域。rn2. 能利用量子數判斷單電子、多電子的能階高低。rn
觀看次數351
修改日期:2019-12-06
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