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功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(3)-資源代表圖
video 功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(3)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
觀察彈簧端點及平衡點的動能及位能,得知彈簧的力學能與端點的位能及平衡點的動能相同。以此計算,彈簧在不同位置的位能及動能。考慮物體還有受非保守力(例如:空氣阻力) 時的力學能變化。
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修改日期:2020-07-30
動量守恆定律-5-2 例題演練-資源代表圖
video 動量守恆定律-5-2 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
95年指考題改編:利用動量守恆定律,分析兩相互接觸的物體發生相對運動時之末速。85年日大:利用動量守恆定律,分析兩物體組成的系統,在受到內力作用後,個別之運動狀況。
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修改日期:2020-07-30
牛頓運動定律-3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論-資源代表圖
video 牛頓運動定律-3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明當物體受到不只一個外力作用時,其加速度的狀況由合力決定。
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修改日期:2020-07-30
功與能量簡介 -附註-引力作功的計算(1)-資源代表圖
video 功與能量簡介 -附註-引力作功的計算(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從定力作功的F-x圖,推得作功與F-x圖面積相同。計算規律變化的的彈力F-x圖面積得到作功。在計算非均勻重力作功時,將F-x圖切成很多塊寬度逼近0的長方形,來計算面積得到作功。
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修改日期:2020-07-30
碰撞 -12-8 非彈性碰撞指考題說明(1)-資源代表圖
video 碰撞 -12-8 非彈性碰撞指考題說明(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
95年指考題,光滑平面上有交疊的甲乙兩木塊,兩木塊間有摩擦力,若乙木塊有初速在甲木塊上滑動,則兩木塊一起滑動的末速為何?動能損失?有相同速度可視為非彈性碰撞來解題。本題會使用動量守恆。及摩擦力作功為動能損失的量來解題。
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修改日期:2020-07-30
牛頓運動定律-3-1.2.6 題型講解-斜面-資源代表圖
video 牛頓運動定律-3-1.2.6 題型講解-斜面
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
分析物體於斜面上的受力情況,利用牛頓第二運動定律解類似題型,並討論斜面傾斜程度對物體對下滑時間與速度的影響。
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修改日期:2020-07-30
運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解-資源代表圖
video 運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
1. 給定鉛直上拋初速,求飛行至某一高度時所費時間。2. 二個質點做等加速運動問題。3. 斜面上的等加速度運動問題
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修改日期:2020-07-30
功與能量簡介 -11-9 例題演練2-資源代表圖
video 功與能量簡介 -11-9 例題演練2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
91年指考題,給一物體受彈簧彈力與位移的圖F-x,計算作功、動能、位能及速率變化。
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修改日期:2020-07-30
碰撞 -12-4 彈性碰撞簡例(2)-資源代表圖
video 碰撞 -12-4 彈性碰撞簡例(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從正向彈性碰撞後的速度公式裡推論,兩個質量相同的物體彈性碰撞後的速度。
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修改日期:2020-07-30
萬有引力定律-10-3 例題演練-資源代表圖
video 萬有引力定律-10-3 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
給定繞同一恆星公轉兩行星的軌道半徑比,推算公轉速率。計算同步衛星的速率。給定繞同一恆星公轉兩行星的軌道半徑比,推算公轉速率。
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修改日期:2020-07-30