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搜尋相關的資源 1,201 筆
什麼是功率-資源代表圖
video 什麼是功率
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元介紹rn1.什麼是功率rn2.功率的意義rn3.如何計算功率rn4.生活上遇到的功率情況
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修改日期：2019-12-04
功與能量簡介 －11-3 例題演練1-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-3 例題演練1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
102年指考題，給定F-x圖，問何處速率最大。(方法1)使用力和位移方向來判斷，當方向開始相反表示開始減速(方法2)使用F-x圖的面積來判斷102年指考題，給定F-x圖，問何處速率最大。
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修改日期：2020-07-30
脈衝與週期波_例2計算弦波的波速-資源代表圖
video 脈衝與週期波_例2計算弦波的波速
教育部高中10-12年級
脈衝與週期波_例2計算弦波的波速
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修改日期：2020-08-10
實驗B - 靜力平衡－1.力平衡概念與實驗裝置-資源代表圖
video 實驗B - 靜力平衡－1.力平衡概念與實驗裝置
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明靜力平衡實驗步驟，三力平衡的共點力，有沒有符合合力為零，及三力是否可以形成封閉三角形。若三力為非共點力，則需探討三力造成的力矩是否符合轉動平衡。
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修改日期：2020-07-30
時間長度質量的定義-資源代表圖
video 時間長度質量的定義
教育部高中10-12年級
108課綱物理科高1泰宇版第1章第2節_時間長度質量的定義
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修改日期：2020-09-02
速度與速率的差異-資源代表圖
video 速度與速率的差異
高雄市政府教育局高中10-12年級
速度與速率的差異rn平常我們看到物體的運動是因為我們看到它的位置改變了,可是如果一個人沿著操場跑10圈,有兩個人觀察此人的運動,其中一人只有在這個人出發時及跑完後在場看到此人,另一人則是全程觀察此人的運動,對第一個觀察者來說跑者沒有離開原位置所以他會認為這個跑者沒有運動,但是全程觀察的人則了解此人在這段期間是有在跑步的!因此如何了解運動的本質呢!本影片介紹位移及路徑長的差異,.速度與速率的差異
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修改日期：2019-12-04
高中物理 基音與泛音Ｉ-資源代表圖
video 高中物理 基音與泛音Ｉ
臺北市政府教育局高中10-12年級
基音與泛音Ｉ
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修改日期：2019-12-09
電磁鐵-資源代表圖
video 電磁鐵
教育部高中10-12年級
108課綱物理科高1泰宇版第4章第1節_電磁鐵
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修改日期：2020-09-04
功與能量簡介 －11-7 例題演練2-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-7 例題演練2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
94年指考題，有兩個繞共同質心作圓周運動的星球，旋轉半徑和週期相同的條件，推算兩星球動能比。還有計算兩星球的系統位能。
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －11-6 保守力與非保守力(2)-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-6 保守力與非保守力(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
由保守力的特性來判斷摩擦力不是保守力
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修改日期：2020-07-30