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碰撞 -12-5 彈性碰撞指考題說明(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
100年指考題,計算質量為m 2m 的兩個物體從桌面碰撞後,做水平拋射的水平方向位移比值。解題過程需計算碰撞後的速度。104年指考題,有初速的甲撞擊靜止的乙與丙,若碰撞皆為彈性碰撞,請問丙的末速為何。
觀看次數413
修改日期:2020-07-30
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碰撞 -12-8 非彈性碰撞指考題說明(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
95年指考題,光滑平面上有交疊的甲乙兩木塊,兩木塊間有摩擦力,若乙木塊有初速在甲木塊上滑動,則兩木塊一起滑動的末速為何?動能損失?有相同速度可視為非彈性碰撞來解題。本題會使用動量守恆。及摩擦力作功為動能損失的量來解題。
觀看次數358
修改日期:2020-07-30
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功與能量簡介 -11-2 作功的定義(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
複習作功的定義,並計算力和位移方向不同時的作功大小。最後小結,用數學式子來表示,作功大小就是力與位移的內積。
觀看次數393
修改日期:2020-07-30
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碰撞 -12-2 彈性碰撞的能量與動量觀點
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
回憶生活中的碰撞現象,思考碰撞時動量與動能怎麼變化。觀察中間夾彈簧的兩台滑車,動量和能量(動能及位能)在碰撞前、中後的變化及總和,發現彈性碰撞的動量及能量守恆。
觀看次數455
修改日期:2020-07-30
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萬有引力定律-10-2 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
由兩行星的重量比推算兩行星的半徑比。
觀看次數402
修改日期:2020-07-30
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靜力學-1-2.2 畫力圖
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
介紹如何畫物體受力之力圖,應注意對應到力的大小、方向與作用點,先畫超距力,後畫接觸力。
觀看次數414
修改日期:2020-07-30
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運動學-2-3.2 水平抛射的實例演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
以廣島原子彈投彈之相關數據,配合水平拋射相關概念,計算原子彈飛行時間,結果與史料紀錄相差無幾。
觀看次數377
修改日期:2020-07-30
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碰撞 -12-5 彈性碰撞指考題說明(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
102年指考題,有初速質量為m的甲去撞擊靜止且質量分別為m及2m的乙、丙,三者的末速為何?計算過程需考慮二次碰撞的情況。
觀看次數387
修改日期:2020-07-30
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角動量與因次-8-0 角動量與因次
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
與角動量相關的實驗:判斷生雞蛋與熟雞蛋、空氣砲、拿啞鈴坐椅子上旋轉、直昇機、吊水壺、吊車輪。
觀看次數344
修改日期:2020-07-30
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功與能量簡介 -11-1 功與能量的概念
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
請同學回顧能量的種類,以投接球與揹書包的力與位移方向,說明動能的變化。再以物體從高處落下,說明重力作功使能量怎麼轉換。最後觀察三個狀況下力與位移的方向,判斷動能有沒有增加,作為例題。
觀看次數413
修改日期:2020-07-30
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