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高中物理 聲波的共鳴-資源代表圖
video 高中物理 聲波的共鳴
臺北市政府教育局高中10-12年級
聲波的共鳴
觀看次數335
修改日期：2019-12-06
量子論的起源-資源代表圖
video 量子論的起源
高雄市政府教育局高中10-12年級
說明20世紀初的物理學發展，如何衍生出第一代的量子論。
觀看次數347
修改日期：2019-12-06
高中物理 牛頓第三運動定律-資源代表圖
video 高中物理 牛頓第三運動定律
臺北市政府教育局高中10-12年級
牛頓第三運動定律
觀看次數369
修改日期：2019-12-06
能量的基本形式-資源代表圖
video 能量的基本形式
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 讓學生認識能量的基本形式。rn2. 讓學生能夠解釋能量間的轉換與能量守恆。 rn3. 讓學生了解核能的原理與應用。rn4. 讓學生知道能源的有效利用與節約。rn
觀看次數325
修改日期：2019-12-06
高中物理 凹透鏡成像-資源代表圖
video 高中物理 凹透鏡成像
臺北市政府教育局高中10-12年級
凹透鏡成像
觀看次數326
修改日期：2019-12-06
高中物理 光的單狹縫實驗-資源代表圖
video 高中物理 光的單狹縫實驗
臺北市政府教育局高中10-12年級
光的單狹縫實驗
觀看次數391
修改日期：2019-12-06
電磁感應題目講解及分析-資源代表圖
video 電磁感應題目講解及分析
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用冷次定律及電磁感應現象判斷電磁感應相關題型如何解題
觀看次數345
修改日期：2019-12-06
高中物理 顯微鏡科學史-資源代表圖
video 高中物理 顯微鏡科學史
臺北市政府教育局高中10-12年級
顯微鏡科學史
觀看次數327
修改日期：2019-12-06
多質點系統的質心加速度-資源代表圖
video 多質點系統的質心加速度
高雄市政府教育局高中10-12年級
如果我們所討論的系統內的某些質點具有加速度,那麼,看起來,由這些質點所組成的系統,其質量中心也會具有加速度,本課程在使學生了解多質點系統的質心加速度的意義,多質點系統質心加速度的數學計算式.
觀看次數319
修改日期：2019-12-06
光的干涉(亮紋寬度公式推導)-資源代表圖
video 光的干涉(亮紋寬度公式推導)
高雄市政府教育局高中10-12年級
在這個影片中，我們將雷射光射過雙狹縫，我們可以在後方屏幕上看到亮案的干涉條紋，影片主要討論形成這種干涉條紋的原因是甚麼?rn以及如何推導亮紋寬度的公式rn
觀看次數316
修改日期：2019-12-06