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自然科學-高中10-12年級(五)
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【觀念】四大基本作用力比較-資源代表圖
video 【觀念】四大基本作用力比較
教育部/國立基隆高中高中10-12年級
自然界的四大基本作用力之比較
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修改日期:2020-09-30
力與運動-資源代表圖
video 力與運動
高雄市政府教育局高中10-12年級
力與運動rn這段影片希望能讓同學認識力與運動的概念、以及力與運動的關連性與運動方程式,從各種生活情境中,察覺力可以改變物體的形狀或運動情形,進而練習畫出力圖進而分析物理受力情形,並由物體受力情形判斷物體的運動狀態。rni
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修改日期:2019-12-07
【例題】01【學測物理】103 單選19:克卜勒等面積定律-資源代表圖
克卜勒等面積定律之練習
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修改日期:2020-09-30
「科學的應用-工程的奧秘探索」-13-6-動手做-奈米碳-資源代表圖
本影片提供了多元選修課程影片_13奈米科技-13-6-動手做-奈米碳
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修改日期:2021-01-22
波的干涉_例2波的完全破壞性干涉-資源代表圖
波的干涉_例2波的完全破壞性干涉
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修改日期:2020-08-10
「科學的應用-工程的奧秘探索」-13-2-奈米科技-資源代表圖
本影片提供了多元選修課程影片_13奈米科技-13-2-奈米科技
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修改日期:2021-01-22
「科學的應用-工程的奧秘探索」-14-5-DVD繞射-資源代表圖
本影片提供了多元選修課程影片_14顯微技術-14-5-DVD繞射
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修改日期:2021-01-22
【觀念】電磁波-資源代表圖
video 【觀念】電磁波
教育部/國立基隆高中高中10-12年級
介紹電磁波的發展及特性
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修改日期:2020-09-30
「科學的應用-工程的奧秘探索」-4-3-動手做-模擬光電效應與CCD原理-資源代表圖
本影片提供了多元選修課程影片_04攝影系統-4-3-動手做-模擬光電效應與CCD原理
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「科學的應用-工程的奧秘探索」-01導論-1-4-一個整合科學技術與工程案例-資源代表圖
本影片提供了多元選修課程影片_01導論1-4-一個整合科學 技術與工程案例
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修改日期:2021-01-22