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物理-高中10-12年級(五)
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碰撞 －12-5 彈性碰撞指考題說明(2)-資源代表圖
video 碰撞 －12-5 彈性碰撞指考題說明(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
102年指考題，有初速質量為m的甲去撞擊靜止且質量分別為m及2m的乙、丙，三者的末速為何?計算過程需考慮二次碰撞的情況。
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －11-9 例題演練3-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-9 例題演練3
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
104年指考題，計算讓衛星改變軌道，所需最小能量為何?需要使用非均勻重力場的力學能來解題。
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修改日期：2020-07-30
萬有引力定律－10-2 指考題演練-資源代表圖
video 萬有引力定律－10-2 指考題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
98年萬有引力定律指考題:行星繞日哪一點加速度最大?
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －11-7 例題演練1-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-7 例題演練1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
90年日大的考題，計算繞恆星A及B的行星位能及動能
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修改日期：2020-07-30
動量守恆定律－5-1 碰撞現象-資源代表圖
video 動量守恆定律－5-1 碰撞現象
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
碰撞現象之分析：碰撞前後之動量與速度關係之探討
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(2)-資源代表圖
video 功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從微分反推積分規則，再從萬有引力式子的積分計算萬有引力作功。
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修改日期：2020-07-30
運動學－2-3.2 水平抛射的實例演練-資源代表圖
video 運動學－2-3.2 水平抛射的實例演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
以廣島原子彈投彈之相關數據，配合水平拋射相關概念，計算原子彈飛行時間，結果與史料紀錄相差無幾。
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修改日期：2020-07-30
動量守恆定律－5-2 例題演練-資源代表圖
video 動量守恆定律－5-2 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
95年指考題改編：利用動量守恆定律，分析兩相互接觸的物體發生相對運動時之末速。85年日大：利用動量守恆定律，分析兩物體組成的系統，在受到內力作用後，個別之運動狀況。
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修改日期：2020-07-30
牛頓運動定律－3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論-資源代表圖
video 牛頓運動定律－3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明當物體受到不只一個外力作用時，其加速度的狀況由合力決定。
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(1)-資源代表圖
video 功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從定力作功的F-x圖，推得作功與F-x圖面積相同。計算規律變化的的彈力F-x圖面積得到作功。在計算非均勻重力作功時，將F-x圖切成很多塊寬度逼近0的長方形，來計算面積得到作功。
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修改日期：2020-07-30