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自然科學-高中10-12年級(五)
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動量與衝量-4-4 生活中現象-資源代表圖
video 動量與衝量-4-4 生活中現象
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
利用衝量動量原理,討論使物體減少衝擊與損害之道。
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修改日期:2020-07-30
折射現象-資源代表圖
video 折射現象
高雄市政府教育局高中10-12年級
讓學生:rn1.知道光的折射現像。rn2.理解光的折射定律,並用來解決一些簡單問題。rn3.了解物理的研究方法:從實驗中分析現像,歸納總結規律。rn4.培養學生觀察、分析、概括能力。rn
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修改日期:2019-12-06
針孔成像與圓孔繞射-資源代表圖
video 針孔成像與圓孔繞射
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元為讓學生認識針孔成像與圓孔繞射之現象。
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修改日期:2019-12-06
高中物理 沿斜面加速下滑-資源代表圖
video 高中物理 沿斜面加速下滑
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中物理 沿斜面加速下滑
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修改日期:2019-12-08
靜力學-1-5 試題演練-資源代表圖
video 靜力學-1-5 試題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
101年指考,以推圓柱上台階為例子,分析圓柱體各部之受力狀況,並分析各力造成的力矩。
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修改日期:2020-07-30
靜力學-1-5 轉動平衡-資源代表圖
video 靜力學-1-5 轉動平衡
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
物體受到順時針方向與逆時針合力矩為零時,呈現轉動平衡狀態。
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修改日期:2020-07-30
科技大展-乳牛電子身分證-資源代表圖
為了達到快速及精準辨識牛隻身分,並順勢導入牧場電子化管理,畜產試驗所新竹分所應用無線射頻辨識技術(簡稱RFID),成功地研發出乳牛RFID電子耳標;RFID電子耳標的功能就像我們的健保卡一樣,非常精準方便,酪農朋友只要看掃瞄過的螢幕,馬上就可以知道這頭牛的身分、父母親是誰、生日是在那一天、以及提供各種紀錄或資料來進行牧場管理工作。
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修改日期:2016-11-01
科技大展-非破壞水果糖度檢測-資源代表圖
桃園區農業改良場為了提高國產水果品質,增強產業競爭力,自2003年起積極投入非破壞水果糖度檢測技術開發,歷經7年研發完成「桃改型非破壞水果糖度檢測分級機」及「桌上型厚皮水果糖度測定儀」,並成功量產,先後於屏東縣枋山地區農會及新竹縣新埔鎮農會舉辦示範觀摩會,獲得農友一致肯定。
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修改日期:2016-11-01
高中物理 聲波的共鳴-資源代表圖
video 高中物理 聲波的共鳴
臺北市政府教育局高中10-12年級
聲波的共鳴
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修改日期:2019-12-06
高中物理 風能-資源代表圖
video 高中物理 風能
臺北市政府教育局高中10-12年級
風能
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修改日期:2019-12-06