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搜尋相關的資源 146 筆
品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹-資源代表圖
video 品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
介紹海洋生物
觀看次數89
修改日期：2024-08-26
品頭論足(1-2)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-章魚與花枝介紹-資源代表圖
video 品頭論足(1-2)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-章魚與花枝介紹
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
介紹海洋生物
觀看次數88
修改日期：2024-08-26
品頭論足(1-1)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-頭足類的特徵-資源代表圖
video 品頭論足(1-1)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-頭足類的特徵
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
介紹海洋生物
觀看次數84
修改日期：2024-08-26
小琉球威尼斯沈船-資源代表圖
video 小琉球威尼斯沈船
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
關於小琉球威尼斯沈船的介紹，為什麼會有威尼斯沈船，一些威尼斯沈船的實體鏡頭，還有在小琉球海域裡的一些水下實境畫面，介紹當地生態以及環境
觀看次數168
修改日期：2024-01-30
綠島-資源代表圖
video 綠島
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
介紹綠島的海洋環境，以及魚群生態的活動，還有綠島的地理位置，以及帶領大家實際查看水下的實境，讓大家能夠清楚看到且了解綠島的海域
觀看次數160
修改日期：2024-01-30
牽罟-資源代表圖
video 牽罟
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
介紹宜蘭傳統捕魚文化，還有實際操作的側錄片段，讓大家能夠清楚看到傳統捕魚的過程，另外也採訪當地居民，讓大家可以了解牽罟文化的流傳，也希望透過影片讓傳統文化能永存下去
觀看次數149
修改日期：2024-01-30
北方三島-資源代表圖
video 北方三島
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
神秘的花瓶嶼與棉花嶼是一般人無法抵達的地分之一，這部影片帶領大家親眼看到兩座島嶼的面貌，以及介紹那邊的海域生態，包括水下的實體影片也拍攝給大家觀看
觀看次數147
修改日期：2024-01-30
海洋休閒-SUP-資源代表圖
video 海洋休閒-SUP
國立臺灣海洋大學/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
SUP海洋休閒活動在近年來成為了大家出去體驗的水上活動之一，為了能有良好的體驗活動，我們特別拍了這支影片，讓大家了解SUP的過程以及教學步驟，希望大家能夠安全的進行體驗遊玩
觀看次數158
修改日期：2024-01-23
自然探究與實作 – 論證-資源代表圖
web 自然探究與實作 – 論證
黃貞媛/市立桃園高中高中10-12年級
學習目標1. 能夠掌握基本論證方法，以建構科學論證的技巧。2. 察覺生活中的論證謬誤，和指出科學報導的真偽。
點閱數315
下載數0
修改日期：2023-12-22
自然科學探究與實作-由透光度實驗至數據分析-資源代表圖
web 自然科學探究與實作-由透光度實驗至數據分析
黃貞媛/市立桃園高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
學習目標1. 學生能利用背景知識，設計一適當實驗裝置，以測量現象變化。2. 學生能將實驗之物理量用適當的表格、正確紀錄。3. 學生能將數據用適當的圖表、有意義地呈現。
點閱數208
下載數1
修改日期：2023-12-22