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Ib-Ⅳ-1-S01氣團的定義、氣團與生成環境之間的關係、常見影響台灣的氣團種類。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-1-S01氣團的定義、氣團與生成環境之間的關係、常見影響台灣的氣團種類。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-1-S01氣團的定義、氣團與生成環境之間的關係、常見影響台灣的氣團種類。
觀看次數22
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S03認識颱風剖面結構包含颱風眼、眼牆、螺旋狀雨帶,及認識風速、氣溫、降雨、氣壓等氣象數值在颱風內部的分佈情形。-資源代表圖
Ib-Ⅳ-5-S03認識颱風剖面結構包含颱風眼、眼牆、螺旋狀雨帶,及認識風速、氣溫、降雨、氣壓等氣象數值在颱風內部的分佈情形。
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-4-S03假使地點位於冷鋒鋒前,則天氣為晴朗,常為東南風;地點位於冷鋒鋒後,則天氣為雨天,常為西南風。-資源代表圖
Ib-Ⅳ-4-S03假使地點位於冷鋒鋒前,則天氣為晴朗,常為東南風;地點位於冷鋒鋒後,則天氣為雨天,常為西南風。
觀看次數11
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。
觀看次數12
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-4-S02鋒面的成因及其種類(包含冷鋒、暖鋒、滯留鋒)、以及在地面天氣圖代表的符號。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-4-S02鋒面的成因及其種類(包含冷鋒、暖鋒、滯留鋒)、以及在地面天氣圖代表的符號。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-4-S02鋒面的成因及其種類(包含冷鋒、暖鋒、滯留鋒)、以及在地面天氣圖代表的符號。
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-6-S05迎風面,常因地形使空氣抬升而造成降雨。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-6-S05迎風面,常因地形使空氣抬升而造成降雨。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-6-S05迎風面,常因地形使空氣抬升而造成降雨。
觀看次數10
修改日期:2025-12-22
Me-Ⅳ-3-S02因空氣汙染造成酸雨的影響。-資源代表圖
video Me-Ⅳ-3-S02因空氣汙染造成酸雨的影響。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Me-Ⅳ-3-S02因空氣汙染造成酸雨的影響。
觀看次數23
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態
觀看次數6
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S14四種雲族與十大雲屬的辨識。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S14四種雲族與十大雲屬的辨識。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S14四種雲族與十大雲屬的辨識。
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修改日期:2025-12-22
Hb-Ⅳ-1-2古生代的地球歷史事件與古生物紀錄。古生代的地球歷史事件與古生物紀錄-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-1-2古生代的地球歷史事件與古生物紀錄。古生代的地球歷史事件與古生物紀錄
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期:2025-12-22