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搜尋相關的資源 387
海洋繪本-Mahi Mahi真奇妙-資源代表圖
video 海洋繪本-Mahi Mahi真奇妙
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
來自美國的Johnny滿心期待地來參加小丁和小美的婚宴,卻看到菜單上每道菜都寫著MahiMahi,好奇的問了小丁的堂哥大谷,快跟著Johnny一起聽聽什麼是MahiMAhi吧。
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修改日期:2025-10-23
聖誕節不冷嗎?澳洲人都穿泳衣?│《科科學會了》把課本的「四季變化」變有趣!-資源代表圖
一年當中為什麼會有季節變化?地球繞太陽公轉一圈約為365.25天,這段時間就稱為「一年」。地球在一年之中不同時間,因為太陽光照射角度和日照時間長短不同,而產生氣候差異的現象就是季節變化。造成這種現象的主要原因是地球自轉軸傾斜約 23.5°,繞著太陽公轉。當地球繞太陽公轉時,地軸的傾斜方向保持不變,因此地球轉到不同位置上,地球被太陽直射的位置就會隨著移動,導致同一地區一年當中的太陽照射角度不同,產生氣候差異,形成季節變化;也導致同一時間南、北半球接受的太陽光角度與時間不同,形成相反季節。
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修改日期:2025-10-22
牧羊人的星座傳奇-資源代表圖
web 牧羊人的星座傳奇
陳炫勳/市立楊梅國中國中8年級
以智慧教室Hiteach畫筆功能繪製日月星辰的想像型態
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修改日期:2025-10-14
板塊移動大冒險:因地製移-資源代表圖
web 板塊移動大冒險:因地製移
張韶宸/元智大學資訊傳播學系高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
指定 VR 頭盔(一體機)廠牌及型號:Meta Quest 3 Meta Quest 2指定 VR 頭盔(一體機)廠牌及型號:HTC VIVE Focus 2透過本虛擬實境教材,帶領學生深入探索地球科學中大陸板塊形成、歷史、過程與構造,同時了解板塊邊界、構造和運動帶來得變化。此外,藉由世界板塊大陸連接到臺灣周遭地質構造和地震分布之情形,包括:● 大陸漂移與海底擴張:學習韋格納大陸飄移說與海底擴張之變化與成因。● 板塊構造與運動:本單元主要幫助學生了解板塊構造模型和板塊撞擊和運動之影響。● 板塊邊界與運動:學習板塊構造與邊界,張力與擠力所帶來的地形變化和地貌。● 臺灣地質構造和地震分佈:學習臺灣周遭地質結構和其他鄰近板塊之關聯,周遭板塊組成和臺灣岩石特色。關鍵字:大陸漂移、海底擴張、板塊構造與運動
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修改日期:2025-09-14
救難英雄-1-資源代表圖
web 救難英雄-1
伍柏翰/國立臺南大學國小3-4年級
作業系統:Windows搭配載具:XRSPACE、HTC Vive 、Focus3、Quest2火災是一個危險災害的現場,無法透過實際模擬的方式來體驗。本課程單元預計透過VR火災環境的體驗,讓學生模擬火災情境時的緊張和設法滅火的心態。透過VR可以提供學生逼真、沉溺和高互動的學習場域。使用者可以透過VR設備進行此類型環境之體驗,引發學習者了解火災發生之危及性,進而想要了解火災原因和應變措施。同時,本單元將設計以學生生活最接近的居家環境讓學生進行VR的初步體驗。 關鍵詞:火災、防火、逃生
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修改日期:2025-08-25
崩山惡水土石流VR教材-資源代表圖
web 崩山惡水土石流VR教材
陳啓東/國立暨南國際大學國小5年級
作業系統:Windows 10搭配載具:PC、hTC Vive Focus Plus、Focus 3、Quest 2臺灣位處歐亞板塊和菲律賓海板塊的交界帶,而且地狹人稠,造成坡地過度開發是國土保育的重大危機,因此近年極端氣候下的暴雨加上地震,短短十幾年內,我們早就目睹了許多土地崩塌的可怕景象,因此防災教育議題被列為十二年國教重大教育議題之一。本教材採用3dsMax與Unity等軟體作為3D虛擬實境之開發工具,開發適用於國中小學五至七年級學生學習的-「崩山惡水土石流—坡地災害防治虛擬實境教學應用教材」共計兩件,將可運用於Vive Focus Plus平台或電腦上學習使用。
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修改日期:2025-08-05
救難英雄-2-資源代表圖
web 救難英雄-2
余博洋/元智大學國小3-6年級
作業系統:Windows搭配載具:XRSPACE、HTC Vive 、Focus3、Quest2火災是一個危險災害的現場,無法透過實際模擬的方式來體驗。本課程單元預計透過VR火災環境的體驗,讓學生模擬火災情境時的緊張和設法滅火的心態。透過VR可以提供學生逼真、沉溺和高互動的學習場域。使用者可以透過VR設備進行此類型環境之體驗,引發學習者了解火災發生之危及性,進而想要了解火災原因和應變措施。同時,本單元將設計以學生生活最接近的居家環境讓學生進行VR的初步體驗。 關鍵詞:火災、防火、逃生
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修改日期:2025-07-30
能源教育GameGo-資源代表圖
web 能源教育GameGo
潔能系統整合與應用人才培育計畫/中小學能源教育資源中心國小1-3年級
中小學能源教育資源中心為使推廣能源教育時,能更加地提起學生興趣,引導學生對能源教育的關切,依據各項不同學習階段擬定學生可使用的內容。能源教育GameGO APP則是針對國民小學的第二學習階段(中年級)所設計,這階段的學生年紀較小,在專注力跟閱讀理解能力上尚未成熟,因此若直接於課堂上使用計畫所製作的能源教育影片來進行教學,對於知識上的鏈結略顯不足。而GameGO可以透過體驗式的學習,於學習中利用配對的方式,將圖像與知識進行連結,讓學童對於能源的圖像、知識能有印象,之後第三學習階段(高年級)或國中階段運用能源教育影片進行教學時,便能引起學習上的共鳴,讓知識的連結更加緊密。而此GameGO也可以做為評量小工具,透過能源教育的教學之後,教師可以利用此工具了解學生的學習狀況,並且加入引導,讓學生對於能源教育的議題能產生更多的興趣。
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修改日期:2025-07-28
認識柔珠-資源代表圖
ebook 認識柔珠
張鈞傑/臺南市市立南新國中國中7-9年級
認識柔珠
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修改日期:2025-07-12
穿越時空玩科學-電從哪裡來?-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-電從哪裡來?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
打開家裡的電器開關,就會有電可以讓電器正常使用,我們也不用出去買電,那到底電是怎麼來到我們家的呢? 每當打雷下雨時,大家都會說要遠離被電擊的危險,打雷閃電的電,跟我們生活使用的電是一樣的嗎?如果我們把閃電蒐集起來,是不是就可以用閃電來發電呢?今天穿越時空玩科學就是要和大家來解密-在我們日常生活中非常重要,卻不容易被眼睛看見的一種東西叫做電,電到底是什麼呢?
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修改日期:2025-05-13