:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 491 筆
Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀
觀看次數27
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態
觀看次數24
修改日期：2025-12-22
Nb-Ⅳ-2-S01以全球溫度的時間序列，說明氣候變遷中全球暖化的現況。-資源代表圖
video Nb-Ⅳ-2-S01以全球溫度的時間序列，說明氣候變遷中全球暖化的現況。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-2-S01以全球溫度的時間序列，說明氣候變遷中全球暖化的現況。
觀看次數115
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S08認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-5-S08認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S08認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
觀看次數32
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S05地面天氣圖中的天氣型態符號。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S05地面天氣圖中的天氣型態符號。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S05地面天氣圖中的天氣型態符號。
觀看次數36
修改日期：2025-12-22
Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。-資源代表圖
video Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。
觀看次數111
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-1-2古生代的地球歷史事件與古生物紀錄。古生代的地球歷史事件與古生物紀錄-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-1-2古生代的地球歷史事件與古生物紀錄。古生代的地球歷史事件與古生物紀錄
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Hb-Ⅳ-1-2古生代的地球歷史事件與古生物紀錄。古生代的地球歷史事件與古生物紀錄
觀看次數21
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S08認識地面觀測的測量儀器。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S08認識地面觀測的測量儀器。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S08認識地面觀測的測量儀器。
觀看次數23
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-6-S02海陸風為海陸交界處小尺度之風場，白天吹海風，夜晚吹陸風。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-6-S02海陸風為海陸交界處小尺度之風場，白天吹海風，夜晚吹陸風。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-6-S02海陸風為海陸交界處小尺度之風場，白天吹海風，夜晚吹陸風。
觀看次數24
修改日期：2025-12-22
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。-資源代表圖
video Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
觀看次數119
修改日期：2025-12-22