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Id-Ⅳ-3-S01地球自轉軸傾斜造成繞日公轉時直射地球的位置不同,產生四季變化-資源代表圖
video Id-Ⅳ-3-S01地球自轉軸傾斜造成繞日公轉時直射地球的位置不同,產生四季變化
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-3-S01地球自轉軸傾斜造成繞日公轉時直射地球的位置不同,產生四季變化
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修改日期:2025-12-21
Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度,定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序-資源代表圖
video Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度,定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度,定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序
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修改日期:2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S02人類對於潮汐的應用,例如:石滬捕魚、潮汐發電、近海養蚵、休憩娛樂、漁船進出-資源代表圖
video Ic-Ⅳ-4-S02人類對於潮汐的應用,例如:石滬捕魚、潮汐發電、近海養蚵、休憩娛樂、漁船進出
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-3-S02當月全食發生時,受到地球大氣層折射的影響,月面呈現出古銅色-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-3-S02當月全食發生時,受到地球大氣層折射的影響,月面呈現出古銅色
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期:2025-12-21
Fa-Ⅳ-5-S01海水成分、鹽類來源及鹽度變化的影響-資源代表圖
video Fa-Ⅳ-5-S01海水成分、鹽類來源及鹽度變化的影響
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-5-S01海水成分、鹽類來源及鹽度變化的影響
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修改日期:2025-12-21
Ed-Ⅳ-2-S02太陽系是一個恆星系統。包含八大行星、矮行星及太陽系小天體,繞著太陽公轉。-資源代表圖
video Ed-Ⅳ-2-S02太陽系是一個恆星系統。包含八大行星、矮行星及太陽系小天體,繞著太陽公轉。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ed-Ⅳ-2-S02太陽系是一個恆星系統。包含八大行星、矮行星及太陽系小天體,繞著太陽公轉。
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修改日期:2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S06海岸線會隨著時間而改變,經營力作用而趨近於海岸線平衡-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-1-S06海岸線會隨著時間而改變,經營力作用而趨近於海岸線平衡
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S06海岸線會隨著時間而改變,經營力作用而趨近於海岸線平衡
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修改日期:2025-12-21
Id-Ⅳ-2-S01陽光照射角度之變化,會造成地表單位面積土地吸收太陽能量的不同-資源代表圖
video Id-Ⅳ-2-S01陽光照射角度之變化,會造成地表單位面積土地吸收太陽能量的不同
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-2-S01陽光照射角度之變化,會造成地表單位面積土地吸收太陽能量的不同
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修改日期:2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象,包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念-資源代表圖
video Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象,包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象,包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念
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修改日期:2025-12-21
Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星-資源代表圖
video Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星
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修改日期:2025-12-21