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Ed-Ⅳ-2-S03恆星是可以自行發光、發熱的天體，在夜空中彼此的相對位置幾乎恆定不變-資源代表圖
video Ed-Ⅳ-2-S03恆星是可以自行發光、發熱的天體，在夜空中彼此的相對位置幾乎恆定不變
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ed-Ⅳ-2-S03恆星是可以自行發光、發熱的天體，在夜空中彼此的相對位置幾乎恆定不變
觀看次數22
修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-3-S01台灣附近海域冬夏季的洋流種類、成因與特性-資源代表圖
video Ic-Ⅳ-3-S01台灣附近海域冬夏季的洋流種類、成因與特性
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-3-S01台灣附近海域冬夏季的洋流種類、成因與特性
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修改日期：2025-12-21
Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度，定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序-資源代表圖
video Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度，定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期：2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例-資源代表圖
video Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例
觀看次數36
修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S05太陽系內其他小天體(彗星、小行星)的定義與特色-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-1-S05太陽系內其他小天體(彗星、小行星)的定義與特色
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S05太陽系內其他小天體(彗星、小行星)的定義與特色
觀看次數25
修改日期：2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S03地函內部的岩漿熱對流，是板塊運動的動力來源，板塊運動造成了新地殼生成與舊地殼消失-資源代表圖
video Fa-Ⅳ-1-S03地函內部的岩漿熱對流，是板塊運動的動力來源，板塊運動造成了新地殼生成與舊地殼消失
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數23
修改日期：2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S07差異侵蝕是因為不同的岩石抗風化侵蝕的能力不同所造成的結果-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-1-S07差異侵蝕是因為不同的岩石抗風化侵蝕的能力不同所造成的結果
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S07差異侵蝕是因為不同的岩石抗風化侵蝕的能力不同所造成的結果
觀看次數31
修改日期：2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S05河道會隨著時間而改變，經營力作用而趨近於河道平衡-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-1-S05河道會隨著時間而改變，經營力作用而趨近於河道平衡
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S05河道會隨著時間而改變，經營力作用而趨近於河道平衡
觀看次數23
修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-2-S02類地行星與類木行星物理性質及環境特徵的比較-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-2-S02類地行星與類木行星物理性質及環境特徵的比較
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數62
修改日期：2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S04冰川、海浪、風等營力也會改變地形地貌並造成不同的結果-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-1-S04冰川、海浪、風等營力也會改變地形地貌並造成不同的結果
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S04冰川、海浪、風等營力也會改變地形地貌並造成不同的結果
觀看次數21
修改日期：2025-12-21