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搜尋相關的資源 345 筆
我們的宇宙---宇宙的結構與太陽系的成員-資源代表圖
web 我們的宇宙---宇宙的結構與太陽系的成員
李瑞生/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
康軒國中自然科學3上、網路影片資源
點閱數681
下載數9
修改日期：2021-12-23
彩繪星空-資源代表圖
web 彩繪星空
陳炫勳/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
智慧螢幕、個人電腦、體感動作器、簡報器、天文影像
點閱數633
下載數3
修改日期：2021-12-20
前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空-資源代表圖
web 前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空
趙士寬/縣立南郭國小國小5年級
VR、大型觸控電視、數位天文台
點閱數565
下載數18
修改日期：2021-04-23
認識板塊構造、隱沒帶及火山和地震的相關性-資源代表圖
web 認識板塊構造、隱沒帶及火山和地震的相關性
王貞琇/桃園縣復旦中學 地球科學科高中10-12年級
由 SeismicEruption 軟體的操作，認識1. 各地近半世紀的歷史紀錄，包含火山噴發與地震活動。2. 利用地震記錄看出板塊邊界3. 由各個視線角度瞭解板塊隱沒的方向4. 認識台灣附近的兩條隱沒帶及地震帶。
點閱數604
下載數7
修改日期：2021-02-26
用Stellarium看日環蝕-資源代表圖
web 用Stellarium看日環蝕
江明勳/南投縣永興國小國中7年級
1. 會使用Stellarium自由軟體的基本功能來觀察星象2. 能與他人互助合作解決學習上的問題
點閱數532
下載數4
修改日期：2021-02-26
太陽系與希臘羅馬神話(with AR/VR體驗)-資源代表圖
web 太陽系與希臘羅馬神話(with AR/VR體驗)
陳富億/市立慈文國中國中7-9年級
由於學生都很喜歡神話故事，而太陽系行星系統每顆行星之英文名稱即是使用羅馬神話人物名字所命名，所以本教案將透過介紹希臘羅馬神話以導入太陽系的行星介紹，並透過新興科技AR擴增實境與VR虛擬實境，除了讓學生能更身入其境，以體會太陽系之美外，也讓學生透過學習行星之英文單字命名與神話人物故事，達到跨領域學習之目的，更期待能由此激發學生探索天文的興趣。
點閱數1645
下載數25
修改日期：2021-01-13
自然與科技領域-六上-資源代表圖
web 自然與科技領域-六上
林三本/江翠國小國小5-6年級
第三單元地表的變化之岩礦與生活 設
點閱數499
下載數5
修改日期：2021-01-04
資訊領域-數位星座盤&觀星軟體Stellarium-資源代表圖
web 資訊領域-數位星座盤&觀星軟體Stellarium
蔡錦沄/市立厚德國小國小5-6年級
資訊融入自然與生活科技領域，以數位星座盤&觀星軟體做為五下【璀璨的星空】單元中星空教學軟體，帶領學生認識星空。
點閱數519
下載數8
修改日期：2021-01-04
星空的秘密-資源代表圖
web 星空的秘密
施春輝/丹鳳國小國小5年級
先學會使用方位和高度角組合成座標，以確定星星在星空中的位置。再來操作星座盤，學會辨識星星與星座，最後使用平板內安裝的星象模擬軟體，察覺星星和星座會做規律性的運動。
點閱數565
下載數9
修改日期：2021-01-04
太陽觀測-資源代表圖
web 太陽觀測
施春輝/市立丹鳳國小國小5年級
運用平板上因材網，搭配太陽能板與太陽觀測器學習太陽的位置，並透過實際觀測，知道太陽每天的規律變化。
點閱數508
下載數2
修改日期：2021-01-04