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Fb-Ⅳ-3-S01日食發生的原因與月亮、地球、太陽三者的相對位置有關 13:21
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-3-S01日食發生的原因與月亮、地球、太陽三者的相對位置有關
觀看次數202
修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-2-S01不同性質的海流會對於當地海域環境及氣候造成影響 07:18
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-2-S01比較類地行星的環境特徵，探索生命生存的可能性 06:46
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Fb-Ⅳ-2-S01比較類地行星的環境特徵，探索生命生存的可能性
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修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例 13:16
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例
觀看次數107
修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S01依據行星公轉軌道特色，建構出太陽系的形成模型 04:58
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期：2025-12-21
Id-Ⅳ-1-S03太陽直射的位置會隨著季節而變化，被直射的位置為夏季。而被直射的半球晝長隨緯度增加而遞增，另一半球則遞減 08:55
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S03潮汐會受到地球自轉及月球公轉造成每日有延遲現象，一個週期約為12小時25分鐘 11:09
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Ic-Ⅳ-4-S03潮汐會受到地球自轉及月球公轉造成每日有延遲現象，一個週期約為12小時25分鐘
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修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S02人類對於潮汐的應用，例如：石滬捕魚、潮汐發電、近海養蚵、休憩娛樂、漁船進出 08:00
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-4-S02人類對於潮汐的應用，例如：石滬捕魚、潮汐發電、近海養蚵、休憩娛樂、漁船進出
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修改日期：2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S04冰川、海浪、風等營力也會改變地形地貌並造成不同的結果 09:42
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S04冰川、海浪、風等營力也會改變地形地貌並造成不同的結果
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修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S06地表上海水產生潮汐現象的主要原因是月球的引潮力作用 09:58
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-4-S06地表上海水產生潮汐現象的主要原因是月球的引潮力作用
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修改日期：2025-12-21