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搜尋相關的資源 548 筆
Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。
觀看次數40
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S02颱風形成的條件為海溫足夠高、水氣量充足、科氏力作用，颱風形成的區域在緯度5~15度的範圍內。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-5-S02颱風形成的條件為海溫足夠高、水氣量充足、科氏力作用，颱風形成的區域在緯度5~15度的範圍內。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S02颱風形成的條件為海溫足夠高、水氣量充足、科氏力作用，颱風形成的區域在緯度5~15度的範圍內。
觀看次數61
修改日期：2025-12-22
Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成
觀看次數29
修改日期：2025-12-22
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。-資源代表圖
video Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
觀看次數139
修改日期：2025-12-22
INg-Ⅳ-4-S02海洋酸化對生態的影響。-資源代表圖
video INg-Ⅳ-4-S02海洋酸化對生態的影響。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
INg-Ⅳ-4-S02海洋酸化對生態的影響。
觀看次數156
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)
觀看次數42
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶，探查壯麗的地質景觀-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶，探查壯麗的地質景觀
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶，探查壯麗的地質景觀
觀看次數31
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S04天氣預報的測量項目與定義。
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修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-6-S04冬天時因陸地降溫較快，亞洲大陸形成高氣壓，故臺灣會吹東北季風。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-6-S04冬天時因陸地降溫較快，亞洲大陸形成高氣壓，故臺灣會吹東北季風。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-6-S04冬天時因陸地降溫較快，亞洲大陸形成高氣壓，故臺灣會吹東北季風。
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修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S09認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-5-S09認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S09認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
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修改日期：2025-12-22