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Fa-Ⅳ-3-S01固定氣體的比例不隨時間及地點改變,例如:氮氣、氧氣、氬氣; 變動氣體的比例會隨時間及地點改變,例如:二氧化碳、水氣。-資源代表圖
Fa-Ⅳ-3-S01固定氣體的比例不隨時間及地點改變,例如:氮氣、氧氣、氬氣; 變動氣體的比例會隨時間及地點改變,例如:二氧化碳、水氣。
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修改日期:2025-12-22
Ia-Ⅳ-2-S04透過自然現象的觀察與科學證據的累積,科學家慢慢拼湊出板塊運動的原因與特徵-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-2-S04透過自然現象的觀察與科學證據的累積,科學家慢慢拼湊出板塊運動的原因與特徵
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-2-S04透過自然現象的觀察與科學證據的累積,科學家慢慢拼湊出板塊運動的原因與特徵
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修改日期:2025-12-22
Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S10遙測的方法及其產品。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S10遙測的方法及其產品。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S10遙測的方法及其產品。
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S04影響颱風路徑的因素是低緯度東風、科氏力、副熱帶高壓三者影響。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-5-S04影響颱風路徑的因素是低緯度東風、科氏力、副熱帶高壓三者影響。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S04影響颱風路徑的因素是低緯度東風、科氏力、副熱帶高壓三者影響。
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修改日期:2025-12-22
Fa-Ⅳ-4-S01大氣演化的過程中,氧氣及氮氣等氣體於不同時期出現。-資源代表圖
video Fa-Ⅳ-4-S01大氣演化的過程中,氧氣及氮氣等氣體於不同時期出現。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-4-S01大氣演化的過程中,氧氣及氮氣等氣體於不同時期出現。
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S03高低氣壓系統的定義、空氣流動的形式及天氣型態。
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修改日期:2025-12-22
Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-2-S06錯動型板塊邊界是兩個板塊近乎水平移動時所形成
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修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-2-S05運動中的物體與科氏力的關係(大小、作用時間、移動距離)
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修改日期:2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶,探查壯麗的地質景觀-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶,探查壯麗的地質景觀
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Hb-Ⅳ-2-S07在劇烈的板塊碰撞帶,探查壯麗的地質景觀
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修改日期:2025-12-22