指導學生觀察不同的岩石與礦物，並由蒐集整理相關的資料進行小組發表，發現不同的岩石與礦物具有不同的特徵，也了解不同的岩石礦物也有不同的生活應用。

康軒國中自然科學3上、網路影片資源

學生曾經在中年級學過磁鐵的性質，了解磁鐵能吸引鐵製品，並具有同極相斥、異極相吸的的特性。也曾在觀測風向與觀測天體單元中，具備操作指北針的經驗。透過操作使學生覺察指北針的指針就是一種磁鐵，並認識指北針會受到地磁的影響，並利用磁鐵自製指北針。

106國中會考地科第36題

地球暖化與防治

由於學生都很喜歡神話故事，而太陽系行星系統每顆行星之英文名稱即是使用羅馬神話人物名字所命名，所以本教案將透過介紹希臘羅馬神話以導入太陽系的行星介紹，並透過新興科技AR擴增實境與VR虛擬實境，除了讓學生能更身入其境，以體會太陽系之美外，也讓學生透過學習行星之英文單字命名與神話人物故事，達到跨領域學習之目的，更期待能由此激發學生探索天文的興趣。

匯率與單位轉換是一個整合多功能的工具軟體,具備匯率換算、單位轉換、工程計算機、購物清單等等實用的功能。匯率的部份,提供最常用的40種貨幣匯率,可以透過網路更新最新匯率(匯率資料來源:鉅亨網或雅虎)。除了匯率之外,這個軟體也提供常用的單位換算功能,也特別針對臺灣常用的單位,例如臺斤、坪數、才、甲..等等提供換算。所有的匯率換算或單位轉換都提供最近20筆的紀錄可供查詢。 黃秉勝 匯率與單位轉換 Free 教師與學生可利用此APP將複雜的單位與匯率做輕鬆的換算，能理解同類量中不同單位間的關係，並作化聚活動。教師在教授國際教育(社會領域)相關課程或數學領域的匯率換算時，可以利用即時貨幣匯率認識國際貨幣的幣值大小。單位換算部分，適合臺灣地區使用，除了在數學領域中教導的長度、重量、容積、面積、速度、時間外，還有物理的溫度與壓力的換算，對師生來說都是很方便的應用程式，學生可做課後練習的檢核，並在課餘時間做自主學習的練習。

一、利用Quizlet平台，複習氣象知識：1.利用Quizlet「學習集」單字卡功能，複習氣象名詞。 2.利用Quizlet live隨機分組，運用電子白板及iPad進行分組競賽。二、使用氣象預報影片講解天氣預報模式。三、分組合作學習模式：依異質五人分組，互相討論，分享彼此想法見解。四、學生使用iPad進行課間活動，蒐集氣象預報資料。(一)中央氣象局網站：1.利用天氣圖及衛星雲圖，討論高低氣壓與雲層的關係。 2.雷達回波圖：判斷當時的雨量狀況。3.利用網站資訊，討論各地一週天氣預報資訊。(二) Earth wind系統、windy App：判斷台灣地區的風向。 (三)windy App：氣溫及風向預報模組，討論當地一週天氣預測。五、分組合作學習模式：各組將討論結果交由各組組長發表，確實掌握學生觀念理解的程度。六、獎勵分組競賽的成績優良同學及小組，激勵學習態度及合作精神。

運用平板上因材網，搭配太陽能板與太陽觀測器學習太陽的位置，並透過實際觀測，知道太陽每天的規律變化。

台灣位處於地震帶，為了避免地震災害造成嚴重危害，所以，學習正確的避難知識，就成了日常生活必需的學習，像台灣和日本的小學都有地震的防災演練，經由一次次的練習，以降低地震帶來的人員、財產的損失。地震來臨時，到底該怎麼做呢？大眾常聽到的地震躲「黃金三角」，這可是不正確的訊息喔，學習正確的避難方法，及時躲在正確且安全的位置，不只減少受傷的機率，同時，也能為自己爭取生存的機會。校園活動時，如果遇到地震該怎麼辦？該躲在游泳池、足球門，還是空曠場所？另外，發生地震時，要不要趕快關掉瓦斯呢？事前多些了解，才能防災、降災，「SOS逃生賽」單元，小朋友將闖關挑戰，回答跟地震有關的三道問題，學習更多地震發生時的因應方法，以降低地震帶來的損失。