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地球科學-國中7-9年級(四)
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月亮上的陰影是怎麼來的?為什麼月亮每天不一樣?│《科科學會了》把課本的「月相變化成因」變有趣!(上)-資源代表圖
月相變化是怎麼形成的?月球本身不會發光,因此面向太陽那面會反射太陽光成為亮面,當月球繞著地球公轉時,日地月相對位置改變讓我們看到月球不同角度的亮面。當月球位於太陽與地球之間時,我們看到的是沒有被太陽照亮的背面,稱為新月;而當月亮轉到與太陽相對的方向時,整面亮面朝向地球,就成為滿月。這種由於地球上觀察角度改變而造成的月亮形狀變化,就是月相變化。
觀看次數481
修改日期:2026-02-06
月亮上的陰影是怎麼來的?為什麼月亮每天不一樣?│《科科學會了》把課本的「月相變化成因」變有趣!(下)-資源代表圖
月相變化是怎麼形成的?月球本身不會發光,因此面向太陽那面會反射太陽光成為亮面,當月球繞著地球公轉時,日地月相對位置改變讓我們看到月球不同角度的亮面。當月球位於太陽與地球之間時,我們看到的是沒有被太陽照亮的背面,稱為新月;而當月亮轉到與太陽相對的方向時,整面亮面朝向地球,就成為滿月。這種由於地球上觀察角度改變而造成的月亮形狀變化,就是月相變化。
觀看次數364
修改日期:2026-02-06
四季變化-資源代表圖
web 四季變化
吳智雄/市立南崁國中國中9年級
藉由網路動畫資源讓學生直觀了解地球四季變化
點閱數59
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修改日期:2026-01-13
22 國中自然九下教案_4-2_溫室效應與全球暖化-資源代表圖
22 國中自然九下教案_4-2_溫室效應與全球暖化
點閱數53
下載數0
修改日期:2025-12-29
21 國中自然九上教案_5-2_地貌的改變與平衡-資源代表圖
web 21 國中自然九上教案_5-2_地貌的改變與平衡
曾本嵂/市立桃園國中國中9年級
21 國中自然九上教案_5-2_地貌的改變與平衡
點閱數36
下載數1
修改日期:2025-12-29
Ia-Ⅳ-2-S05兩個板塊互相背離時,形成張裂性板塊交界-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-2-S05兩個板塊互相背離時,形成張裂性板塊交界
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-2-S05兩個板塊互相背離時,形成張裂性板塊交界
觀看次數25
修改日期:2025-12-22
Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形-資源代表圖
video Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形
觀看次數36
修改日期:2025-12-22
Ed-Ⅳ-1-S01宇宙的結構依照尺度大小分成宇宙、星系、恆星、行星,而星系是組成宇宙的基本單位-資源代表圖
video Ed-Ⅳ-1-S01宇宙的結構依照尺度大小分成宇宙、星系、恆星、行星,而星系是組成宇宙的基本單位
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ed-Ⅳ-1-S01宇宙的結構依照尺度大小分成宇宙、星系、恆星、行星,而星系是組成宇宙的基本單位
觀看次數42
修改日期:2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀-資源代表圖
video Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Hb-Ⅳ-2-S08國境之南的海岸與沉積地質景觀
觀看次數28
修改日期:2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S06認識各台灣不同季節的氣象災害,如梅雨、颱風、寒害、乾旱。-資源代表圖
video Ib-Ⅳ-5-S06認識各台灣不同季節的氣象災害,如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S06認識各台灣不同季節的氣象災害,如梅雨、颱風、寒害、乾旱。
觀看次數36
修改日期:2025-12-22