:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
地球科學-國中7-9年級(四)
過濾條件
搜尋相關的資源 522 筆
Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗，引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果 04:52
video Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗，引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗，引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果
觀看次數214
修改日期：2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S01固體地球內部構造可以分為地殼、地函及地核 07:15
video Fa-Ⅳ-1-S01固體地球內部構造可以分為地殼、地函及地核
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-1-S01固體地球內部構造可以分為地殼、地函及地核
觀看次數217
修改日期：2025-12-21
Ia-Ⅳ-1-S01地表的高低起伏是由外營力及內營力所造成的 08:07
video Ia-Ⅳ-1-S01地表的高低起伏是由外營力及內營力所造成的
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ia-Ⅳ-1-S01地表的高低起伏是由外營力及內營力所造成的
觀看次數132
修改日期：2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S07地下水的成因與機制 05:33
video Fa-Ⅳ-1-S07地下水的成因與機制
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-1-S07地下水的成因與機制
觀看次數137
修改日期：2025-12-21
Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象，包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念 09:10
video Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象，包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-4-S01潮汐是指海面週期性升降的現象，包含滿潮、乾潮、漲潮、退潮、潮差及潮間帶等概念
觀看次數131
修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例 08:17
video Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例
觀看次數105
修改日期：2025-12-21
Id-Ⅳ-1-S03太陽直射的位置會隨著季節而變化，被直射的位置為夏季。而被直射的半球晝長隨緯度增加而遞增，另一半球則遞減 08:55
video Id-Ⅳ-1-S03太陽直射的位置會隨著季節而變化，被直射的位置為夏季。而被直射的半球晝長隨緯度增加而遞增，另一半球則遞減
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-1-S03太陽直射的位置會隨著季節而變化，被直射的位置為夏季。而被直射的半球晝長隨緯度增加而遞增，另一半球則遞減
觀看次數130
修改日期：2025-12-21
Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度，定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序 06:49
video Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度，定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-3-S02依照太陽直射地球不同緯度，定義出春分、夏至、秋分、冬至等不同時序
觀看次數136
修改日期：2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例 06:18
video Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-1-S06水循環與各個水體之間的關係，以河川、湖泊為例
觀看次數147
修改日期：2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例 13:16
video Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例
觀看次數112
修改日期：2025-12-21