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地球科學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 523 筆
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。 04:08
video Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-3-S02調適的定義是調整生活與行為的方式來適應氣候變遷造成的衝擊。
觀看次數204
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-1-S01氣團的定義、氣團與生成環境之間的關係、常見影響台灣的氣團種類。 08:27
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數151
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S06認識各台灣不同季節的氣象災害，如梅雨、颱風、寒害、乾旱。 04:41
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數118
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S05台灣常見的火成岩地層及其地質構造，以大屯火山群為例 05:49
video Hb-Ⅳ-2-S05台灣常見的火成岩地層及其地質構造，以大屯火山群為例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數100
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S09金門地區常見的火成岩地層及其地質構造 11:22
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數101
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S15極鋒理論是討論鋒面的生成以及消逝的過程。 07:50
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數156
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S08認識地面觀測的測量儀器。 07:46
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-3-S08認識地面觀測的測量儀器。
觀看次數109
修改日期：2025-12-22
Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。 05:25
video Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Nb-Ⅳ-2-S03以近年來降水變化的時間序列，說明氣候變遷中的降水變化之情況。
觀看次數214
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-5-S03認識颱風剖面結構包含颱風眼、眼牆、螺旋狀雨帶，及認識風速、氣溫、降雨、氣壓等氣象數值在颱風內部的分佈情形。 07:11
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-5-S03認識颱風剖面結構包含颱風眼、眼牆、螺旋狀雨帶，及認識風速、氣溫、降雨、氣壓等氣象數值在颱風內部的分佈情形。
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修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-4-S02鋒面的成因及其種類(包含冷鋒、暖鋒、滯留鋒)、以及在地面天氣圖代表的符號。 08:01
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-4-S02鋒面的成因及其種類(包含冷鋒、暖鋒、滯留鋒)、以及在地面天氣圖代表的符號。
觀看次數159
修改日期：2025-12-22