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搜尋相關的資源 16,513 筆
電磁作用系列EP0：指北針與地磁（上）│LIS情境科學教材 07:17
video 電磁作用系列EP0：指北針與地磁（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
為什麼旋轉浮在水上的培養皿時，只要放上一個磁鐵就會固定朝向南北方呢？其實是因為漂浮磁鐵被地球南方的N極磁力、北方的S極磁力吸引，才會看到停下時N極都指向北方。本片以動畫展示具象化的磁力手，模擬磁鐵被抓住的感覺，逐步帶領學生認識地磁，了解指北針的特性。
觀看次數596
修改日期：2026-02-06
強酸與弱酸、強鹼與弱鹼－你的酸性竟在我之上？從曾經被嗆到諾貝爾獎！│強弱酸和強弱鹼的定義│科學家的故事－阿瑞尼斯 07:12
video 強酸與弱酸、強鹼與弱鹼－你的酸性竟在我之上？從曾經被嗆到諾貝爾獎！│強弱酸和強弱鹼的定義│科學家的故事－阿瑞尼斯
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電解質在水中能解離出離子的程度有不同，容易解離的酸或鹼，如鹽酸或氫氧化鈉，就是強酸、強鹼；而不容易解離的酸或鹼，像醋酸或氫氧化鋁，就是弱酸、弱鹼。
觀看次數594
修改日期：2026-02-06
斜面原理｜破解！「賭俠」の撲克牌飛刀【LIS英雄挑戰】｜斜面原理運用在實驗 06:54
video 斜面原理｜破解！「賭俠」の撲克牌飛刀【LIS英雄挑戰】｜斜面原理運用在實驗
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
原來，活用簡單機械的【斜面原理】，就能輕易重現殺傷力強大的撲克牌？！是說，這次的電影比嚴八還要老欸...各位同學會不會沒看過啊QQ
觀看次數351
修改日期：2026-02-06
熱系列EP4：熱輻射（下）│LIS情境科學教材 05:34
video 熱系列EP4：熱輻射（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
為什麼將巧克力保存在幾乎沒有熱傳導與熱對流的透明罐中，照到太陽還是會融化呢？學生對於熱的傳播模型，從最初固體的熱傳導、到液體的熱對流；接著將在本集中，繼續透過衝突情境的設計，引導學生做出第三種熱傳播方式 - 「熱輻射」的假設，並嘗試驗證假設，逐步完善熱的三種傳播模型：熱傳導、熱對流，以及熱輻射。
觀看次數263
修改日期：2026-02-06
高山竟然是地底ＯＯ生成的？【LIS科學史】（三大岩類-火成岩） 13:53
video 高山竟然是地底ＯＯ生成的？【LIS科學史】（三大岩類-火成岩）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
在風雨侵蝕下，究竟地質中有什麼神秘的機制，使高山不會被夷為平地呢？正當赫登陷入深深深深的絕望時，科學家好友瓦特發明的蒸汽機，使他成功突破盲腸！？
觀看次數434
修改日期：2026-02-06
成像的影子為什麼有顏色還會左右顛倒？！│針孔成像｜科學家的實驗－沈括｜LIS情境科學教材 05:05
video 成像的影子為什麼有顏色還會左右顛倒？！│針孔成像｜科學家的實驗－沈括｜LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
究竟針孔成像的原理是甚麼?又為甚麼針孔成像會是上下顛倒左右相反的呢?這集就讓我們來一起瞭解針孔成像是怎麼被發現的吧！
觀看次數828
修改日期：2026-02-06
太陽系列番外：天體位置的描述│新科學探險隊 07:48
video 太陽系列番外：天體位置的描述│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守為了給小唯一份特別禮物。他利用高度角和方位確定天體位置，透過這些科學知識，準確地導航並完成了這份心意。這展示了科學在日常生活中的實際應用，鼓舞人們探索周圍世界。
觀看次數431
修改日期：2026-02-06
遺傳背後的終極密碼！？【LIS科學史】（遺傳法則） 10:55
video 遺傳背後的終極密碼！？【LIS科學史】（遺傳法則）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
經過了無數次的豌豆雜交實驗，發現豌豆的祖宗十八代，居然有著神秘的遺傳規律。冒著衝撞19世紀生物學界的風險，孟德爾提出了遺傳學說，會獲得大家的認可嗎？
觀看次數801
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-下集 05:43
video 【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
古德柏格和瓦格兩位哥倆好，因為貝特羅的實驗開始反覆猜想與驗證所有可逆反應在溫度不變的情況下，反應到最後，原料跟產物會呈現特殊的比例。而這些固定比例則源自於物質的濃度和吸引力所達到的「反應平衡」。
觀看次數561
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修改日期：2026-02-06
植物的維管束｜破解！「阿凡達」の發光植物【LIS英雄挑戰】｜維管束觀察結果 05:41
video 植物的維管束｜破解！「阿凡達」の發光植物【LIS英雄挑戰】｜維管束觀察結果
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
阿凡達裡面的一堆植物都會發光欸.....也太美了吧？！這次嚴八要來挑戰運用植物會透過【維管束】吸水的概念，製作出一座會發光的螢光小森林！他究竟能不能成功呢？
觀看次數371
修改日期：2026-02-06