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搜尋相關的資源 16,257 筆
Ga-Ⅳ-5-S04-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-5-S04
教育部/教育部國中7年級
高等哺乳動物的複製—以桃莉羊為例。基因轉殖作物和哺乳類動物複製雖然改善了人類的需求與糧食問題與解決部分醫學上的問題，可是衍生出的道德議題、環境議題、生態議題等，都必須要納入發展的考量。
觀看次數23
修改日期：2025-12-30
Kc-Ⅳ-6-02-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-6-02
教育部/教育部國中8-9年級
法拉第定律:感應電流的大小和線圈中磁場變化速率成正比
觀看次數23
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-6-S01-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-6-S01
教育部/教育部國中7年級
生物體的構造或生理特性稱為性狀,每一性狀有不同的特徵。
觀看次數23
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
酵素的主要成分是蛋白質，其具有專一性和重複使用的性質。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
酵素又稱酶是一種催化劑，可用來協助物質的合成與分解。
觀看次數11
修改日期：2025-12-30
Mc-Ⅳ-6-01-資源代表圖
video Mc-Ⅳ-6-01
教育部/教育部國中8-9年級
用電安全常識，避免觸電和電線走火
觀看次數74
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S18-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S18
教育部/教育部國中7年級
鳥類、哺乳類的基本特徵與代表物種。
觀看次數36
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
生物生殖的方式可分為無性生殖與有性生殖。有性生殖需要配子(精卵)結合，無性生殖不需要配子(精卵)結合的過程。
觀看次數25
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S17-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S17
教育部/教育部國中7年級
魚類、兩生類、爬蟲類的基本分類特徵與代表物種。
觀看次數39
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S04-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
大腦分左右兩半球，主管感覺、運動、思考、語言等；小腦協調全身肌肉，維持身體平衡。
觀看次數14
修改日期：2025-12-30