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搜尋相關的資源 16,508
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
點閱數448
下載數3
修改日期:2022-02-14
資訊的一天學習單-資源代表圖
web 資訊的一天學習單
蔡宗恩/文賢國中國中7-9年級
資訊的一天學習單
點閱數800
下載數10
修改日期:2022-02-14
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
點閱數249
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修改日期:2022-02-14
趣味小實驗-自製懷爐-資源代表圖
web 趣味小實驗-自製懷爐
蔡玲君/安順國中國小5年級~國中8年級
暖暖包的原理
點閱數409
下載數41
修改日期:2022-02-14
校園再生能源-資源代表圖
web 校園再生能源
李合正/新光國小國小5-6年級
本校位處關廟區新光村,自然資源豐富。其中一項為因應本校日照充足之「節能」設計。而本人所任教之五年級自然與生活科技的「生物與環境」章節內容與其有密切關係,特此將此「節能」理念融入課程內,且將重點放在『可再生能源』上,並讓學生能實地觀察並了解本校運作永續校園相關設置情形使其有更深一層之體悟。
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修改日期:2022-02-14
環境保護-資源代表圖
web 環境保護
邱燕萍/崇明國中國中7-9年級
(1)認識自由軟體。 (2)學習心智圖Xmind之操作方法。 (3)能使用Xmind軟體,分析並整理環境相關議題。
點閱數255
下載數21
修改日期:2022-02-14
地震-資源代表圖
web 地震
林大正/東光國小國小6年級
天災是人類日常生活常見的事件,藉由不同的媒體(電視、網路、報紙),了解天災的知識,從討論中學習危機處理方式,並學習閩南語,完成圖文創作,討論並抒發對災害的心情。 本單元可選擇單槍投影或是大尺寸電視或者能夠運用電子白板的互動功能,以提昇學生學習效果,以資訊融入教學模式,擺脫傳統圖片擺放,使教學更便利,免受教具教材無法重覆使用之苦。 老師透過電子白板教學,雖不使用粉筆,但卻仍可保持書寫的便利,學生與電子白板所製造的情境互動,可以加深學習印象,增強學習效果。
點閱數543
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修改日期:2022-02-14
樺斑蝶的一生-資源代表圖
web 樺斑蝶的一生
林彥宏/竹門國小國小3年級
引領同學們產生飼養昆蟲的興趣,藉由分組活動,佈置一個樺斑蝶幼蟲的家,分工合作一起照顧樺斑蝶幼蟲並完成一系列樺斑蝶的成長紀錄。當中配合學習單、檢核表,讓學生一一完成他的作業,並與同學分享飼養昆蟲的感覺,最後藉由簡報及新聞稿的製作,將各組飼養樺斑蝶幼蟲活動中所有的回憶、心得、發現,分享給大家。最後統整出樺斑蝶幼蟲的一生及其規律性
點閱數596
下載數16
修改日期:2022-02-14
時間學習單-資源代表圖
web 時間學習單
林大正/東光國小國小3-4年級
時間學習單
點閱數4177
下載數1038
修改日期:2022-02-14
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
點閱數164
下載數0
修改日期:2022-02-14