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搜尋相關的資源 16,508 筆
運算思維融入自然示範教案-智慧節能-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-智慧節能
鄭曉佩/屏東和平國小國小5-6年級
解構:分析智慧家電的運作方式。分析感應器在有人和沒人經過的偵測值差別。抽象化:光線感應器偵測的數值介於0 到 255之間，透過 LED 顯示即可得知。演算法:將偵測值與環境亮度比較後的兩種結果，分別以開燈和關燈呈現。通則化:將在光感測器學到的啟動燈光機制，運用到紅外線感測器的機制。
點閱數678
下載數12
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-探『磁』器～磁力強度偵測-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-探『磁』器～磁力強度偵測
翁大淵/屏東縣潮昇國小國小3-4年級
解構:了解不同的磁鐵，磁力大小也不同。演算法:透過microbit程式進行撰寫含事件、判斷、偵測、程式流程、執行步驟等。
點閱數1317
下載數27
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-簡易追日系統設計-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-簡易追日系統設計
蔡錦豐/屏東縣同安國小 國小3年級
通則化:生活經驗中與觀察圖表後，能理解一天當中，日升日落的規律性。演算法:透過makecode程式進行撰寫，含事件、判斷、偵測、程式流程、執行步驟等。評估:作品，在軟、硬體上，有無需要改善修正的地方？觀摩他組的作品，評估優缺點。
點閱數851
下載數21
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-噪音儀表板-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-噪音儀表板
翁大淵/屏東縣潮昇國小國小5-6年級
解構：大問題拆解為小問題。抽象化：將抽象的聲音大小具體用數據呈現。演算思考：運用積木程式解決問題。
點閱數766
下載數10
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-神奇寶貝大師-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-神奇寶貝大師
徐芳姿/高雄市桃源國小國小3年級
解構：學生能分析神奇寶貝投擲器槓桿原理。抽象化：學生能運用簡易圖示歸納出施力臂與抗力臂之間的關係。演算思考：1. 能依步驟自製神奇寶貝投擲器。2. 能依透過測試調整出最完美的神奇寶貝投擲器。
點閱數740
下載數19
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-七彩霓虹燈-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-七彩霓虹燈
朱元楷/國立臺灣師範大學國小3-4年級
解構:拆解完成七彩霓虹燈所需思考的問題。抽象化:將LED燈透過程式編寫。演算法:規劃七彩霓虹燈活動的設計流程。
點閱數1019
下載數11
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-空氣琴-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-空氣琴
翁大淵/屏東縣潮昇國小國小5-6年級
解構：大問題拆解為小問題。通則化：將小問題循序分析找出共通性。演算思考：運用積木程式解決問題。
點閱數742
下載數10
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-跑步測速機-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-跑步測速機
蔡錦豐/屏東縣同安國小國小5-6年級
解構:分析計速器設計的原理及包含的基本要素。抽象化:理解速度、時間、距離三者的關係。演算法:理解與科技工具的應用，設計測量速度的演算法與程式。
點閱數628
下載數6
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-魔法鋼琴-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-魔法鋼琴
徐芳姿/高雄市桃源國小國小3-4年級
解構:分析魔法鋼琴製作所需。通則化:能將同一套程式邏輯關係，應用到不同情境。抽象化:歸納出電的導體特性。演算法:1.測試生活中物品是否為電的導體之方法。2.進行魔法鋼琴程式撰寫。
點閱數1207
下載數17
修改日期：2023-02-15
運算思維融入自然示範教案-奇妙的電路-電流急急棒-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-奇妙的電路-電流急急棒
蔡錦豐/屏東縣同安國小 國小3-4年級
解構:將任務拆解成二部份。1. 設計建構玩具硬體 。2. 運用電腦科學軟體。抽象化:將科學玩具「電流急急棒」的玩法，進行規則性的分析。評估:完成的作品，經試玩測試後，在軟、硬中，有無需要改善修正的地方？演算法:透過makecode程式進行撰寫，含事件、判斷、偵測、程式流程、執行步驟等。
點閱數1604
下載數22
修改日期：2023-02-15