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11:46
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三稜鏡會汙染白光?只是因為折射被掰彎成彩虹啦!|色散|科學家的故事-牛頓|LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
牛頓不認同前人對陽光變彩虹的說法,於是他用三稜鏡實驗,最後證明白光是不同色光混合的,當光被折射就會產生色散。
觀看次數485
修改日期:2026-02-06
06:30
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空氣與燃燒系列EP2:空氣與燃燒的關係(下)│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
用杯子罩住燃燒中的蠟燭理論上可以擋風,為什麼卻熄滅了呢?觀察蓋住、拿起杯子時燭火的變化,能推測出燃燒與空氣有關。延續前一集氣體特性的內容,搭配氣體擬人化與動畫模擬氧氣流動,幫助學生理解燃燒需要持續補充空氣中能助燃的氧氣。並以動畫補充說明「可燃物」與「助燃物」名詞,加深學生對燃燒、氧氣與空氣之間關係的理解。
觀看次數305
修改日期:2026-02-06
09:51
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【自然系列-化學 | 物質探索04】(質量守恆與化學命名法)斷頭台下的金頭腦
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
法國大革命砍下許多腦袋,其中一顆是科學家拉瓦節。他發現同樣物質有太多名稱不方便,於是建立有系統的命名規則。此外他還發現封閉容器中,金屬或木碳燃燒重量都不會變,他將如何以此結果推翻當代正夯的燃素說呢?
觀看次數531
下載數0
修改日期:2026-02-06
05:01
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光學系列:彩虹與光的三原色(下)│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
想要看到彩虹其實很簡單,只要拿出不要的光碟,再讓手電筒的白光照在光碟上,你就能得到啦!為什麼這樣就有彩虹呢?這是因為手電筒的白光原本就是各種顏色混合的!而且啊,我們常看到的顏色,也能用光的三原色來組出來喔!
觀看次數367
修改日期:2026-02-06
11:54
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如果活在這個時代,從美洲到非洲不用5分鐘?!【LIS科學史】(韋格納 - 大陸漂移說)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
地球其實本來只有一塊大陸?為什麼現在被分裂成了6塊?在盤古開天之時到底發生了什麼事?一起來看看什麼是大陸漂移說!
觀看次數499
修改日期:2026-02-06
05:46
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【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
波以耳拿玻璃罩蓋住鬧鐘,把空氣抽去,鬧鐘的聲音就聽不到了。由此他認為聲音需要媒介才能傳播,所以真空的宇宙不可能像畢德哥拉斯所說充滿聲音。
觀看次數496
下載數0
修改日期:2026-02-06
12:10
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神之地球解剖術【LIS科學史】(三大岩類-沈積岩)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
距離海洋很遠的山上,竟然可以挖出鯊魚的牙齒?!這究竟是怎麼回事?斯蒂諾 在更深入考察地質及岩層後,會如何一層一層地解剖地球的心呢?
觀看次數456
修改日期:2026-02-06
05:09
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槓桿原理|破解!「魔戒甘道夫」の中世紀最強投石器【LIS英雄挑戰】|投石機的結構
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5年級~國中9年級
在火藥還沒發明的年代,威力最強的攻城武器非投石車莫屬。這次嚴八要用「槓桿原理」製作電影魔戒中的投石車結構,挑戰全場投籃,趕快一起來看看吧!
觀看次數732
修改日期:2026-02-06
05:49
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【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
李比希發現維勒寄給他的根本不是無機物氰酸銨,而是名為「尿素」的有機物!難道沒有生命力的無機物也有可能合出有機物嗎?或是生命力什麼的根本不存在?讓我們繼續來看看維勒的跨界大實驗!
觀看次數682
下載數0
修改日期:2026-02-06
05:45
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電解與陰陽極影片-水中離子分兩派!通通去屬於自己的陰陽極站好│陰陽離子與陰陽極│科學家的故事-法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
電解和陰離子、陽離子與陰極、陽極是什麼?電解是指化合物加到水中之後,電經過化合物水溶液之後,會把化合物分解的過程。陰、陽極是指電極的性質不同,法拉第認為電進入水中的電極稱為陽極,而電離開水的電極稱為陰極。陰、陽離子是指當可以被電解的化合物,在水中會變成帶電的離子狀態。而根據它們所帶的電和性質不同,分成會被陽極吸引的陰離子 ( 帶負電 ),以及被陰極吸引的陽離子 ( 帶正電 ) 兩種離子。
觀看次數234
修改日期:2026-02-06
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