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搜尋相關的資源 16,257 筆
Fc-Ⅳ-1-S04-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
草原生態系是年雨量平均約在250-750毫米的陸域生態系
觀看次數18
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-4-S09-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-4-S09
教育部/教育部國中7年級
動物與植物可以藉由防止水分散失的構造或以不同的調節機制來維持水分的恆定。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-5-S02-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-5-S02
教育部/教育部國中7年級
動物行為可因經驗累積而改變，稱為學習行為，動物的學習能力跟神經系統的發達程度有相關。
觀看次數12
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Db-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
口腔周圍有唾腺分泌唾液可初步分解澱粉，咽與食道透過管壁蠕動，將食物送入胃中。
觀看次數22
修改日期：2025-12-30
Ja-Ⅳ-2-1-資源代表圖
video Ja-Ⅳ-2-1
教育部/教育部國中8-9年級
物理變化為分子間距離的改變。化學變化為原子重新排列
觀看次數17
修改日期：2025-12-30
Je-Ⅳ-1-03-資源代表圖
video Je-Ⅳ-1-03
教育部/教育部國中8-9年級
知道反應物的本性對反應速率的影響
觀看次數11
修改日期：2025-12-30
Je-Ⅳ-2-02-資源代表圖
video Je-Ⅳ-2-02
教育部/教育部國中8-9年級
能同時雙向進行的化學變化稱為可逆反應
觀看次數17
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-6-S03-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-6-S03
教育部/教育部國中7年級
孟德爾進行實驗前,會先確定進行實驗的豌豆植株是否為純品系。因為豌豆在自然狀態下,是自花授粉。
觀看次數27
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S04-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部國中7年級
人體的血管分為動脈、靜脈與微血管。
觀看次數21
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察與認識日常生活水中微小生物的形態。
觀看次數15
修改日期：2025-12-30