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搜尋相關的資源 16,277 筆
BDb-V.1-2-01_人體的呼吸系統 04:05
人體的呼吸系統由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管及肺臟組成
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-07_象皮病 05:36
video BDb-V.1-1-07_象皮病
教育部高中10-12年級
象皮病是因為淋巴管被寄生蟲阻塞,使組織液無法順利回收,所導致的下肢嚴重水腫現象
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修改日期:2024-02-06
BBc-V.1-1-10_養分的吸收 05:24
video BBc-V.1-1-10_養分的吸收
教育部高中10-12年級
水分及養分的吸收主要在小腸絨毛進行
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修改日期:2024-02-06
BBc-V.1-1-08_人體的消化系統1:消化管 07:10
人體攝取的大分子營養素經過消化管分解成小分子養分後,才能被細胞吸收
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-2-09_腎衰竭 04:42
video BDb-V.1-2-09_腎衰竭
教育部高中10-12年級
腎衰竭有三種醫療處理方式:血液透析、腹膜透析跟腎臟移植
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修改日期:2024-02-06
BMa-V.1-2-01_現代生物科技:重組DNA 08:18
重組DNA是將不同生物來源的目標基因與載體DNA以限制?切開,再利用連接?結合重組的技術
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-3-05_免疫疾病:過敏反應 05:26
過敏是因為人體多次接觸到過敏原,而引起紅腫熱痛等不適的症狀
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修改日期:2024-02-06
BMa-V.1-2-05_基改生物(GMO)與基改食品(GMF) 04:47
具有重組DNA的生物稱為基改生物(GMO),以基改生物製成的食品稱為基改食品(GMF)
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修改日期:2024-02-06
BMb-V.1-1-01_抗生素 06:56
video BMb-V.1-1-01_抗生素
教育部高中10-12年級
抗生素能抑制細菌生長或殺死細菌,但不當使用抗生素容易篩選出具抗藥性的細菌
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修改日期:2024-02-06
BMb-V.1-1-03_新冠病毒疫苗 07:28
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教育部高中10-12年級
快速研發出來的新冠病毒的疫苗是利用重組DNA或RNA技術所製
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修改日期:2024-02-06