「吃」到底要怎麼選擇？怎麼樣才能吃得安心？食品包裝上常見的標章，你認得幾個呢？一起來認識這些有趣的標章，未來在選擇食物時，就能多一份保障！「良食圖譜」提供免費下載與複印，文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有，請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣（尺寸： 60cm＊84cm），請您協助填寫線上表單，我們將於每月1日寄送，謝謝。線上表單網址：https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true

讓電腦可以打出罕見字-使用全字庫

復興國小 林玳妃老師學生即將進行自然領域課程第三單元：認識昆蟲，因為班上有1位學習落後的學生，一般的講課方式對她而言，她常常不能理解老師的說明，因此在這單元一開始上課的時候，希望藉由scratch遊戲，讓全班學生能快速了解昆蟲的重要特徵，也讓這位學習較緩慢的學生，能在利用下課時間，反覆練習昆蟲的辨識，一方面快樂學習，另一方面也讓她在自然課程的學習跟上大家的進度，建立自信。第一關：昆蟲圖片隨機出現，用滑鼠控制網子，抓到是昆蟲的得一分，抓錯了倒扣一分。在45秒內，至少得分5分以上，可進行下一關。第二關：將遊戲中的19種小動物名稱進行分類，全部分類完，最後能正確分類10種以上就是昆蟲高手。本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/

生活科技的內涵A.資訊傳播B.營建科技C.製造科技D.運輸科技E.動力與能源科技

彰化水脈_簡報檔（brief.ppt）提供授課教師瞭解上課的內容。授課初期，老師先用Google表單前測（exercise1.pdf）了解學生的對於世界地球日的先備知識，隨著課堂進行，再利用Google表單後側（exercise2.pdf）學生的吸收狀況。彰化水脈_彰化的痛學習單（worksheet.pdf）讓學生在觀課線上影片後，對於知識的後設認知判斷。

動畫影片區-影片-顯微鏡

月光寫真e化電子書2012作者搜集與運用flickr網站上使用創用CC授權之月亮影像,依據月相變化週期與精彩程度,挑選並編輯成電子書,運用在月亮單元教學,期望學習者將教材上的知識與生活情境中可能在不同情境中所看見的月相做一辨識與驗證自己的理解!

本校的地理位置位於海岸山脈與花蓮溪之間緩降之斜坡地，土壤肥沃水質清澈，而形成優越的天然環境及擁有風景宜人秀麗之盛名，校園內植物種類眾生長茂盛，具有學校發展本位課程之豐富教育資源，透過本位課程設計之發展與學習，讓學生瞭解日常生活週遭的植物名稱、功能及繁殖，進而啟發並提昇社區對環保意識的重視，營造良好的居住環境。

享用美味可口的食物時，你是否注意到，成分標示中有些陌生的添加物名稱？它除了延長食物的保存期限，還有哪些功能？常見的合法食品添加物有哪些呢？「良食圖譜」提供免費下載與複印，文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有，請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣（尺寸： 60cm＊84cm），請您協助填寫線上表單，我們將於每月1日寄送，謝謝。線上表單網址：https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true

藉由電子白板觸控與互動的特性，讓學生上台實際在電子白板上分類，增強學生對植物身體部位的認識。